高中历史第19课音乐与美术 课件岳麓版必修三.ppt

第19课 19世纪以来的世界音乐与美术 课标要求 1、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 一、贝多芬与古典主义音乐 1、贝多芬的代表作有哪些？ 2、你能谈谈贝多芬的创作背景吗？ 3、贝多芬作品具有什么样的特点？ 4、在音乐史上的贡献主要有哪些？ 5、贝多芬在音乐史上的地位如何？ 音乐领域的古典主义和浪漫主义（阅读第79页第二段小字部分及阅读框） 音乐领域的古典主义和浪漫主义（阅读第79页第二段小字部分及阅读框） 2、浪漫主义音乐 Romanticism Music 强调主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理的刻画，感情热烈而奔放，形式上不受拘泥。 二、印象派 (Impressionism)绘画与音乐 1、印象派绘画（19世纪） 印象派绘画产生的背景 客观：对欧洲原有艺术清规戒律的不满； 19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发； 主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。 印象派绘画的艺术特点： 印象主义艺术家们注重对象的瞬间表现，即特定环境下给艺术家留下的印象；他们直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化，注重光和色的变化。 代表人物与作品赏析： 法国莫奈；代表作：《日出·印象》；《干草堆》《鲁昂大教堂》等；《睡莲》系列。 莫奈在晚年最重要的作品是系列画《睡莲》。1893年，把吉维尼村附近的埃普特河水引进他院子里的一个人工修建的池塘，又在池塘中架设一座日本式小桥，池塘的周围种植垂柳和多种花卉，塘中则种满了睡莲。莫奈把整个身心都投在这个池塘和他的睡莲上面了，睡莲成了他晚年描绘的主题。 莫奈《池塘·睡莲》 莫奈《睡莲·期许》 二、印象派 (Impressionism)绘画与音乐 2、印象派音乐 强调音响和音色，主张用声音的响度和色彩，取代传统音乐中的调式与和声体系；认为音乐只能提供一种暗示或心境；也强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。 三、现代艺术的兴起 1、现代美术： 阅读教材，找出“现代美术有哪些流派呢”？ A、新印象派、后印象派 B、现代派 高更《敬神节》 高更《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》 高更早期作品没有摆脱印象派的手法，后来以极大的热情描绘了土著民族及其生活。高更不顾一切,远涉重洋到南太平洋上的一个岛上去生活和画画,直到去世。作品用线条和强烈的色块组成，具有浓厚的主观色彩和装饰效果。 三、现代艺术的兴起 1、现代美术： A、新印象派、后印象派 B、现代派（阅读p82阅读框及及“解析与探究”） 产生背景： a社会背景，画家对社会矛盾、阶级矛盾的不满； b现代科技的影响，摄影技术的日益成熟，； c艺术发展的规律，画家的传统写实主义的继承和反叛； d受近代哲学思想、社会思想的影响（康德、尼采、弗洛伊德等） 代表人物与作品欣赏： 特点 评价 毕加索《手拿烟斗的男孩》 2004年5月5日，伦敦苏富比拍卖会上，毕加索的代表作《手拿烟斗的男孩》以一亿四百万美金的天价成交。创造了世界名画拍卖史的最高记录。 评论家誉为“具有达-芬奇《蒙娜丽莎》似的神秘，凡-高《加歇医生》似的忧郁的唯美之作。” 三、现代艺术的兴起 1、现代美术： A、新印象派、后印象派 B、现代派（阅读p82阅读框及及“解析与探究”） 产生背景（社会、科技、艺术、哲学思想等）： 代表人物：毕加索 特点 在创作宗旨上强调自我，抒发个人情感， 在技巧上则表现为否定视觉的真实性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。 评价 评价艺术品的标准不是永恒不变的，现代美术对传统既有继承又有创新，丰富了艺术的形式。反映了新的社会变迁对人们思想感情及哲学思考的影响。 三、现代艺术的兴起 2、现代音乐： 阅读教材82页第一段小字部分，找出： 现代音乐有那些流派，具有什么特点？ 派别：新古典主义，表现主义，序列音乐， 具体音乐，电子音乐，空间音乐， 机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等 特点：派别众多，各式各样，风格独特 创新和与现代科技相结合。 课堂小结 凡·高《自画像》 凡高《向日葵》 《夜间的咖啡座》 《阿尔的朗卢桥》 《加歇医生》 《星月夜》 毕加索 毕加索自画像 《阿维农的少女》 《阿维农的少女》始作于1906年，至1907年完成。这幅巨幅油画，是西方现代