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16.1二次根式 (第一课时)_7116910
剑阁七一中学 王国磊 2. a可以是数,也可以是式. 1.二次根式的两个特征: (1)根指数为2 (2)被开方数大于等于零 形 质 如 都是二次根式 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? ? ? ? 被开方数a≥0 有意义 , 被开方数a可以是数也可以是式 例1 a取何值时,下列根式有意义? 解 (1)由2x-1≥0 得x≥0.5 所以,当x ≥0.5时, 有意义 (2)由2-x≥0 得x≤2 所以,当x ≤ 2时, 有意义 (3)由 ≥0及x≠0 得x>0 所以当x>0时, 有意义 (4)不论x为何实数,都有1+x 2>0 所以,当x取任何实数时, 有意义 求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么? ①被开方数大于等于零; ②分母中有字母时,要保证分母不为零。 说一说 练习: x取何值时,下列二次根式有意义? 求二次根式中字母的取值范围的基本依据: ①被开方数大于等于零; ②分母中有字母时,要保证分母不为零。 解:由3-x≥0 得 x≤3 由|x|-4≠0 得 x≠±4 所以当 有意义 求二次根式中字母的取值范围的基本依据: ①被开方数大于等于零; ②分母中有字母时,要保证分母不为零。 ③多个条件组合时,应用不等式组求解 x ≤3且x≠-4时, 二次根式的双重非负性 经常作为隐含条件,是解题的关键 例 已知 ,求x+y的值 解:∵ ≥0, ≥0, =0, =0 ∴ ∴x=1,y=-3 ∴x+y=-2 ≥0 ≥0
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