2015年中考思品活动与探究专题复习三堆中学吴孟娟.pptVIP

初中思想品德活动与探究专题复习浅谈  活动与探究题出现是为了适应中考改革发展形势的需要，适应新课标要求“培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生有自己的见解”而产生的。 这类试题具有设问发散性强、与学生和社会生活实际联系密切、答案倡导并鼓励多元化等特点。 二、常见的活动形式 1.会类:主题班会 演讲会 辩论会 报告会 2.报类:黑板报 手抄报 墙报 剪报 校园小报 3.赛类:演讲比赛 知识竞赛 有奖征文 4.书类:建议书 倡议书 感谢信 公开信 5.文字类:公益广告 宣传标语 续写故事 议案 6.其它类: 社会调查 调查报告 课堂讨论 参观访问 宣传小册子 校园签名活动 演习活动 文艺表演活动 三、常见考题形式 1.请你设计“活动主题”或“宣传标语”或“宣传口号”。 2.请你写出“活动目的”或“活动意义”或“活动理由”。 3.请你列出“活动形式”、“调查方式”、“搜集资料方式”。 4.请你拟定“活动准备”、“调查对象”、 “注意事项” 。 5.请你列举“现象”， 发表“看法”，提出“合理建议”。 6.中学应怎么做…… 7.请你写出“活动步骤”或“活动过程”或“活动内容”。 8.请你制定“活动方案”“调查计划”。 四、一般解题思路 1.活动主题:要紧密联系材料，主题鲜明，中心明确。 宣传标语与宣传口号：符合题意，有号召力，简洁明快。 2.活动目的: ①知识：为了使同学们开拓视野，增长见闻。 ②觉悟：了解***的重要性，树立/增强***意识。 ③能力：提高***能力，从而落实到***行动中去（能力）。 3.“活动形式”、“调查方式”、“搜集资料方式” 活动形式：主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵、讲故事等。 调查方式：问卷调查、实地考察、查阅资料等； 搜集资料方式：网上查找、到图书馆查阅、实地考察等。 4.“活动准备”、“调查对象”、 “注意事项” 活动准备主要包括：人的准备、物的准备。 注意事项包括：遵守纪律(法律);保持卫生；注意安全等。 5.提出“合理建议” ①给不同的主题提建议（国家、社会、学校、青少年）； ②采用不同手段 a.道德手段：加强宣传、教育，提高意识。 b.法律手段：实施方略，加强立法，加强执法。 c.政策手段：相关制度、战略、国策等； ③具体的实际行动 ④建议观点正确，符合国家有关政策和法律法规 6.中学应怎么做…… ①如果要解决的问题或要实现的目标中学生能参与其中，即有实际行动可参与。一般可答：加强宣传；提高意识；作斗争；提建议；实际行动。 ②如果要解决的问题或实现的目标中学生不能有实际行动参与其中，一般可答：树立理想；努力学习；承担责任，履行义务；培养精神，提高能力，为实现目标作出贡献。 7.活动步骤、活动过程、活动内容、活动方案、调查计划 ①首先要求学生熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。②要具备较强的创新精神和实践能力，能独立思考、解决问题。③要审明题意，按要求作答。④要回归课本寻找知识的落脚点。⑤设计的活动方案或步骤要切实可行，鼓励参与，具有较强的可操作性。⑥注意答案内容的条理性、开放性和逻辑性。 五．典型题型及答题方法? （一）社会调查类 一般要懂得调查题目（课题）、调查目的、调查对象、调查内容、调查方式方法，提出建议的方式渠道、提哪些合理化建议、中学生怎么做等几项。 （7）为此，我们建议： ①提高资源节约意识，养成勤俭节约的良好习惯； ②完善法律法规，加大对浪费资源行为的惩罚力度； ③参加资源节约型社会的宣传活动，倡导文明消费； ④依靠科技创新，大力发展循环经济； ⑤对身边发生的浪费资源的行为敢于批评劝阻； ⑥积极参加小创作、小发明活动，在节约资源、高效利用资源方面用贡献； ⑦从身边小事做起，随手关灯、关水，不使用一次性餐具等。 五．典型题型及答题方法? （二）班会类 一般要懂得班会的主题拟定，班会活动目的，班会活动准备，班会活动步骤，班会发言提纲这五项。 （2）若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）? ①请当地科技专家讲话，谈人才在当代科技发展