高中地理第五章 环境管理及公众参与课件人教版选修六.ppt

第一节 认识环境管理 实行环境管理的必要性 什么是环境管理？ 全人类的一切基本需要应该得到满足； 发展经济不能走出生物圈耐受的极限。 协调这两个目标的方法 阅读案例”公产的悲剧“说明了什么？ 那么假设甲、丙各增加一倍奶牛，会有什么后果呢？ 公产：大气、水、河流、地下水、森林等 阅读案例”公产的悲剧“说明了什么？ 从计算的结果看：追求个人利益最大化的同时必然导致整体利益的损失。 环境管理的目的 通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需求，又要不超过环境的容许极限的双重目的。 环境管理对象和的执行主体 环境的对象——该管什么？ 1、个人 2、企业 3、政府 执行主体——谁来管理？ 我国环境保护的国家行动 立法和行政干预是管理的主要手段 我们每个人应该做到: 了解环保法律，并积极利用法律保护环境。 活动：模拟法庭 请一名同学上来做犯人，一组做原告律师，另一组做被告律师。 第二节 环境管理的国际合作 松花江跨境水污染 环境问题的全球性——必须进行国际合作 地球峰会 中国认真履行国际公约和国际合作 1、气候变化——《气候变化框架公约》 人口措施——计划生育 能源措施——《中国21世纪工程》 生态措施——“三北”防护林…… 中国认真履行国际公约和国际合作 2、臭氧层保护 3、生物多样性保护 中国生物多样性保护行动 思考1 1、保护环境关系到全人类的前途和命运，影响着世界上每一个国家，每一个民族，以至每一个人。因此环境保护是世界各国的共同任务，是一项造福全人类的公益事业。没有各国的合作，任何国际环境保护的目标都是不可能实现的，只有进行广泛而有效的国际合作才能完成。因此，国际合作在环境保护中具有重要意义。 思考2 国际合作中最重要的是认真履行国际条约规定的义务，加强环境管理信息、技术的交流。国际社会要为环境问题严重的地区特别是经济落后的地区提供改善环境的经济支持。 第三节 公众参与 民间环境保护组织 NGO 民间环境保护组织 非政府组织 民间环境保护组织 自然之友 民间环境保护组织 世界自然基金会中国站 个人环境道德修养 个人环境道德修养 个人环境道德修养 个人环境道德修养 阅读案例5“环保烈士索南达杰” 思考1、2、3 1、环保是一项公益事业，人人有责，因此更应提倡见义勇为行为。 * 单纯靠技术手段已经无法彻底 解决环境问题。 总数会增加20头，每头牛会减少： 20×30＝600升 这样：甲：20×400＝8000升 乙：20×400＝8000升 丙： 20×400＝8000升 总数会变为24000升，大家的利益都减少了 个人利益 整体利益 矛盾 解决办法：协调各个利益 集团之间的关系 国家和政府 三峡库区 南水北调治污 排放污水要罚款 排放废气——罚！ 罚！ 造纸厂的黑水！ 造纸厂污染 不法者将受到法 律的制裁 看 点此进入