高中政治《文化生活》模块内容分析及09备考建议课件.ppt

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高中政治《文化生活》模块内容分析及09备考建议课件

* 一、总结命题规律——增强备考的针对性 二、落实单元考点、突破重难点——提高备考的有效性 内容提要: ·文化的作用 ·文化建设的意义 ·教育在文化传承中的作用 ·大力发展文化事业的意义 ·怎样发展中国特色社会主义文化 问答 ·文化对人的影响 ·尊重文化多样性的意义 ·推动文化交流的意义 ·对待传统文化的正确态度 ·中华文化博大精深 ·中华民族精神的基本内涵 ·坚持先进文化的前进方向 ·文化与经济、政治的关系 ·文化对人的影响 ·尊重文化多样性的意义 ·推动文化交流的意义 ·文化继承与发展的关系 ·中华文化的基本特征 ·培育民族精神的意义 ·加强思想道德建设 单选 2007年考点 2008年考点 题型 一、总结命题规律——增强备考的针对性 2007、2008年高考江苏、山东、宁夏、海南卷 ◆从考查能力看: 总结规律: ◆从题型看: ◆从考点分布看: ◆从材料看: (关注中国元素和广东特色) (07年、08年高考的漫画简答题) 第二单元 文化传承与创新 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第三单元 中华文化与民族精神 第一单元 文化与生活 领略 建设 文化 是什么 ●整体把握《文化生活》的逻辑结构 文化 的发展 命题规律:从2007、2008年高考题来看集中考查学生能运用《文化生活》的一般理论分析中国的文化现象。 一般 特色 文化 是什么 文化 的作用 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 文化的内涵与特点 文化的形式 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界, 促进全面发展 对人 对社会 第一单元 文化与社会 二、落实单元考点、突破重难点 ——提高备考的有效性 (一)构建单元知识网络(依据考点) (二)把握规律、突破重难点 ◆命题规律: ◆关注点:(重点与生活、时政相结合) 文化的作用(对社会、对人)、地位(文化与综合国力) ◆注意点:(难点体现在理解和判断上;分层训练突破) 1、文化概念理解 2、文化与经济、政治相互交融 ★经典文化作品、文化产业的发展 ★四川抗震救灾中体现出来的民族精神和道德风尚 ★北京奥运会成功举办的影响、奥运会志愿者的感染力 ★神七问天成功的影响力 第二单元 文化传承与创新 文化传承 文化传播 文化多样性 要求 文化继承性 要求 世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的意义 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合 坚持文化创新的正确方向 实质 文化创新 传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 要求 文化发展 原因、途径 (二)把握规律、突破重难点 ◆命题规律: ◆关注点:(重点与生活、时政相结合) 1、文化的多样性 ★我国文化遗产的保护( 7月“福建土楼”及江西三清山风景名胜区被正式列入《世界遗产名录》;全国首个非物质文化遗产传承体验示范基地暨原生态文化传承体验基地落户昆明等 ) ★奥运文化 ★中外文化的差异 2、文化传播的多种途径、推动文化交流的意义 3、传统文化的继承 4、文化创新(意义、途径) 中外文化交流事件: ★5月中意两国举办了“走近中国”文化节 ★ 6月“中日友好文化活动周”在广州举行 ★ 7月首届“汉语桥”世界中学生中文比赛在孔子学院总部开幕 ★首届“中国-东盟教育交流周” 在贵阳举行,并通过《贵阳声明》 ★第八届“中国文化节”在古巴会展中心开幕 ★北京奥运会文化中的中国元素 ★第16届亚运会吉祥物“乐羊羊” ★传统节日成为法定假日、一些至今传颂的传统思想、书法和京剧纳入九年义务教育阶段课程等 ★北京奥运会体育图标、火炬、奖牌的设计 ★广东文化的发展、经典作品的创作、文化发展中所遇问题等 ◆注意点:(难点体现在理解和判断上;分层训练突破) 1、民族文化的多样性 2、文化传播的多种途径 3、文化传承是文化发展的历程,包括文化传播(横向积累的过程)和文化继承(纵向积累的过程),也是文化选择的过程。要与第四单元发展中国特色社会主义文化联系起来综合把握文化的发展。 第三单元 中华文化与民族精神 弘扬 中华文化 培育 民族精神 集中表现 基本 特征 是什么 为什么 怎么样 中华文化源远流长、博大精深 中华文化的包容性 中国各民族对中华文化的贡献 中华民族精神的基本内涵 中华民族精神的核心 民族精神的时代特征 弘扬和培育民族精神的途径和意义 (一)构建单元知识网络(依据考点) (二)把握规律、突破重难点 ◆命题规律: ◆关注点:(重点与生活、时政相结合

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