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九年级篮球转身运球 许市中学 任 浩 教材分析 篮球运球转身技术，是篮球比赛中进攻突破防守的一项非常实用的技术，具有一定的观赏性，有一定难度，富有挑战性，深受学生喜欢，学生对于它的学习非常迫切，很感兴趣。 学情分析 287班共有学生32人，其中：女生14人男生18人。该班班风正，学习气氛浓，肯动脑筋，学习成绩优秀，学生身体素质较好，组织纪律性强，有很强的集体荣誉感，能积极配合授课老师上好课。 1.篮球-转身运球 2.篮球-转身运球接力游戏 教学内容： 教学目标： 1、通过教学使学生理解运球转身技术动作己运用时机,从而提高突破能力. 2、大家相互学习更进一步的促进同学的感情 一、队形整理，检查人数，安排见习生。教师宣布本课内容。 教学过程： 一、游戏热身---运球追逐 游戏方法: 1.分6组进行,每组一球,按图示路线相互追逐,追上得一分,然后换下一人,每组每人进行一轮,得分多为胜. 2,2分钟准备时间(可以策略性安排,研究方法 3,跟音乐进行,教师组织,体委协助 听说过(喜欢)哪些NBA明星? 三 教学内容 学法提示： 持球向学生展示动作,再徒手展示,让学生原地徒手模仿,试着说出技术,教师引导学生说出正确的技术方法,在进行徒手和持球练习 1、转身运球 方法介绍： 防守队员控制在身体右侧,左脚向前跨出一步为中枢脚,右脚用力磴地后撤,转身,同时,右手按拍球的右侧前方,将球拉引向身体的侧后方落地,转身换用左手推拍球,从对手右侧突破 2.分组组内进行练习 根据教师引导的技术动作,同学之间相互指点,纠正,练习,自主探究转身运球难点 重难点突破 重点:转身全身用力协调 徒手练习,模仿学习,相互帮助 难点:转身拿球的稳定性 运球转身接力游戏 教师组织 7人/组 一名体委 三名裁判监督 体委点评教师总结 1.体委对每次集合,和展示情况加分总结 2.教师对学生整体表现总结和重难点解决问题分析总结 敬请提出宝贵意见 谢谢观赏