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中级西方经济学第一章PPT.ppt
中级西方经济学 主讲 经管学院杨安怀 开设中级西方经济学课程的主要目的 一、拾遗补缺 《 中级西方经济学》内容和时间安排 学习中级西方经济学课程的基本要求 中级西方经济学的考核 中级西方经济学作业 中级西方经济学作业内容 中级西方经济学参考书目 《中级西方经济学第一章 概论 《中级西方经济学第一章 概论 中级西方经济学第一章重要内容详解 中级西方经济学第一章作业(任选其一) 中级西方经济学第一章作业(任选其一) * 二、难点重点 此前西方经济学未讲的几章 此前西方经济学已讲章节中未讲的部分 计算能力的强化 理论应用的强化 1、原则上一次课一章内容。补充的章节可能需要更多的时间 2、此前学过的内容只做串讲,重点讲解重点和难点。 1、课前预习。 2、先做作业。 一、课程性质:考查课 二、考查方式:平时出勤和作业(20%)+期中考核(20%)+期末考核(60%) 一、作业次数:每章都有作业 二、作业获取:登录邮箱: anhuaiyang@126.com,密码:123456 三、作业检查:采取抽查方式。未被抽查到的同学请保留好作业底稿,期中期末分别统一检查一次 一、此前已学内容:重点考察对相关章节理论的应用。在考查这部分内容时将邀请被抽查到的同学上台讲解作业 二、此前未讲的章节:采用传统方式布置作业 1、平狄克 中级微观经济学 2、范里安 中级微观经济学 3、多恩布什 中级宏观经济学 4、张延 (北大)中级宏观经济学 第1章 引论 经济学的起因:由于人类欲望无穷,而资源有限 经济学的发展过程 古典学派 反古典学派 新古典综合派 新剑桥学派 凯恩斯学派 货币学派 等 重要名词 存量与流量 实证经济学与规范经济学 均衡分析与边际分析 局部均衡与一般均衡 静态分析、比较静态分析与动态分析 重要名词 经济学或经济学研究对象 经济学假设:“经济人” 稀缺性 机会成本 生产可能性曲线 资源配置 1、经济学的研究对象 经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类欲望得到最大限度的满足的科学。(莱昂内尔·罗宾斯 1936年 ) 2、稀缺性 指在给定的时间内,相对于人的需要而言,经济资源的供给总是不足的。人类消费各种物品的欲望是无限的。 3、机会成本 (1)指把该资源投入某一特定用途以后所放弃的在其它用途中所能获得的最大利益 (厉以宁)。 (2)作出该选择时先行放弃的东西。或者说是指做出某种行为时牺牲的最佳替换事物的价值(罗伯特·E·霍尔 马克·利伯曼 ) 4、生产可能性曲线或生产可能性边界 是指在现有的资源和技术条件下能够生产的不同商品组合 给定条件,如何描绘PPF 5、资源配置及其方式 资源配置,是指把现有资源用于生产可供人们消费的物品或劳务的过程。资源配置问题就是决定经济社会生产什么和生产多少、如何生产以及为谁生产的问题,从而构成了微观经济学研究的中心问题。 资源配置的方式:指令性经济(command economy;市场经济(market economy);混合经济(mixed economy) 6、经济人假设 假设人总以利己作为其行为的基本动力,具体而言是指人们要么在给定的经济代价下追求自身经济利益的最大化,要么是寻求在给定经济利益下所付出的经济代价的最小化。 7、经济模型 经济模型指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。它是现代西方经济理论的一种主要分析方法,也称为经济数学模型,指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构 经济模型构建:步骤和方法 8、实证分析与规范分析 实证分析是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系 规范分析是研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该是怎样解决的。这种方法通常要以一定的价值判断为基础,提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据,并考察如何才能符合这些准则 9、均衡分析与边际分析 均衡指的是这样一种状态:各个经济决策主体(如消费者、厂商等等)所做出的决策正好相容,并且在外界条件不变的情况下,每个人都不愿意再调整自己的决策,从而不再改变其经济行为。均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析 。 在均衡状态下,当事人决策的最优化是通过边际分析来实现的。所谓边际,指的是一个微小的增量带来的变化,即高等数学中微分的含义 。 10、静态分析、比较静态分析和动态分析
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