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南充技师学院专业负责人、学科带头人、骨干教师引进方案 来源：南充市人力资源和社会保障局 时间：2014-07-17 阅读： 438次 南充技师学院专业负责人、学科带头人、骨干教师引进方案 南充技师学院是2014年5月经四川省人民政府批准设立的，以培养高级工、预备技师、技师层次的高技能人才为主的专门院校。为进一步提高教学管理水平，加快专业建设步伐，加强一体化教学骨干教师队伍建设，现面向全国公开引进专业负责人（系主任）2名、管理骨干2名、学科带头人3名、课程建设负责人3名、 一体化骨干教师15名。一、引进职位 岗位层次 专业类别 岗位 人数 基本薪酬 1 专 业 负责人 机械工程系 系主任 1 12万—15万/年 汽车工程系 系主任 1 2 管 理骨 干 教学业务管理 教务长 1 13万—15万/年 人力资源开发与管理 人力资源总监 1 10万—12万/年 3 学 科 带头人 幼儿教育 教研室负责人 1 10万—12万/年 护理 教研室负责人 1 饭店管理 教研室负责人 1 4 课程建设负责人 汽车电子类 教研组长 1 10万/年 汽车构造类 教研组长 1 汽车钣金类 教研组长 1 5 一体化骨 干教 师 机械制造与加工 骨干教师 1 8万/年 汽车电子电路 骨干教师 3 汽车构造 骨干教师 3 汽车钣金、喷涂 骨干教师 3 幼儿教育 骨干教师 2 护理 骨干教师 2 饭店管理 骨干教师 1 合 计 25 二、引进条件（一）专业负责人（系主任）1.资格条件（1）年龄60岁以下，身心健康；（2）学历标准：相关专业本科及以上学历；（3）技术职称或技能等级：副高以上或至少具有中级职称的高级技师。2.工作经历：3年以上的相关工作管理经验或3年以上教学业务管理和专业建设管理经验；2年以上行业从业或兼职经历。3.职业道德及管理能力（1）爱岗敬业、治学严谨、师德高尚；（2）具有较强的组织能力和统筹协调能力；（3）具有较强的团队精神，善于调动各方面的积极性；（4）原则性强，讲纪律，讲民主。3.专业建设能力（1）能够根据当代产业人才需求，制定科学规范的专业教学计划、专业人才培养方案、师资队伍建设方案、绩效激励方案，有效组织实施教师队伍建设、一体化课程建设等工作。（2）具有较强的改革创新能力，教研教改能力；近三年，在省级及以上刊物上发表过2篇及以上的相关专业学术论文或个人独立注册专利发明1项以上。（二）管理骨干1.资格条件（1）年龄55岁以下，身心健康；（2）学历标准：本科及以上学历；（3）技术职称或技能等级：副高以上或至少具有中级职称的高级技师（人力资源总监岗位须具备人力资源管理师中级以上资质）。2.工作经历：5年以上的相关工作管理经验。3.业务能力：教务长岗位须具备领导教研教改、指导师资队伍建设、一体化课程开发等工作的能力；人力资源总监岗位须具有院校、企业人力资源开发管理的相关资源，具备人才选拔、人才测评、人才的合理使用与管理、劳资关系协调等方面的能力。4.职业道德：作风正派，服从安排，团结协作。（三）学科带头人1.资格条件（1）年龄60岁以下，身心健康；（2）学历标准：相关专业本科及以上；（3）技术职称或技能等级：副高及以上或高级技师及以上。2.工作经历：具有5年以上本专业的教学工作经验，3年的职业教育对口岗位或对口企业工作经历；系统讲授过本专业两门以上主干课程，指导过学生实训、实习及毕业设计及省级以上技能大赛，教学效果良好。3. 带头引领作用（1）具有扎实的专业知识和教学基本功，具有较强的教学能业务能力，在本学科领域具有带头引领和示范作用；（2）有较强的专业学科建设和教科研能力，能够根据本专业发展方向和本学科建设需要，制定教研教改计划，领导和组织本专业学科团队开展教研教改工作和一体化教学工作；（3）在本专业学术领域有一定造诣，近三年在省级及以上期刊发表过相关专业的学术论文。4职业道德：作风正派，治学严谨，服从安排，团结协作。（四）课程建设负责人1.资格条件（1）年龄60岁以下，身心健康；（2）学历标准：达到相关专业本科及以上；（3）技术职称或技能等级：副高及以上或高级技师及以上。2.工作经历：具有3年以上的职业教育对口岗位工作经历。3.业务能力：能组织制定或修订本课程教学大纲、学期授课计划及实验教学大纲、实验授课计划、实验指导书等教学文件，组织课程组成员进行集体备课，改进和调整教学方法，推动现代教育技术手段和教学方法的改革，组织申报本课程范围内的教学研究项目和教改课题。指导本课程教师申报各级各类教学（技