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商务星球版地理七年级下第三单元第1课日本(一)教案
第一课 日 本(一)中考资源网
※教学目标
知识目标
1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点。中考资源网
2.知道日本的首都——东京,知道日本发达的经济特点:以加工贸易型为主的经济结构,以及发展特点:进行海外投资,建立海外生产与销售基地,知道日本工业区沿海分布的特点。中考资源网
3.了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化。中考资源网
能力目标
1.能利用地图分析日本的地形特点。中考资源网
2.能运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因。中考资源网
3.能结合日本的国情及相关资料,分析其发达的加工贸易型经济及向外发展生产与销售基地的特点。中考资源网
德育目标
1.培养学生防灾、避险意识。中考资源网
2.培养学生辩证分析问题的能力。中考资源网
3.通过中国文化对日本文化的影响,激发学生的爱国主义情感。中考资源网
※教学重点
1.日本的地理位置、领土组成、地形特点。中考资源网中考资源网
2.日本发达的加工贸易型经济特点。中考资源网
※教学难点
日本的自然条件对经济发展的影响。中考资源网
※教学方法
读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合。中考资源网
※教具准备
多媒体、各种图片文字资料、地图挂图。中考资源网
※教学过程
[导入新课]
同学们!中国国土面积有多大?(960万平方公里)排名世界第几位?(第三位)中国是一个国土辽阔的国家,国界漫长而又曲折,有许多国家与中国接壤或隔海相望。中考资源网你知道的邻国有哪些呢?(学生答略)
播放录像:日本人穿着和服活动的有关内容。中考资源网提问:同学们!谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色?(日本。中考资源网因为他们穿的是和服,和服是日本人的传统服装)日本是我们一衣带水的邻邦,今天,我们就来学习日本的一些自然情况。中考资源网
[讲授新课]
一、海岸线曲折的岛国
引导读图:课件展示“世界行政图”并闪现日本部分,引导学生分析讨论以下问题,明确日本的相对位置。中考资源网
1.海陆位置
日本濒临的海洋有哪些?(东临太平洋,西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望。中考资源网日本是处于太平洋西部的一个国家)
板书:海陆位置——太平洋西北部
2.大洲位置
日本属于哪一大洲?(亚洲)在该洲的什么部位?(亚洲东部)属于世界十三大区中的哪一区?(东亚)
板书:大洲位置——亚洲东部
3.纬度位置
观察日本的纬度范围,判断日本大部分在什么温度带?(北温带)
引导分析:课件展示图9.1“日本的地形”,让学生讨论:日本的领土组成有何特点?领土主体部分在哪儿?(学生回答:日本是个群岛国,主体部分主要为北海道、本州、九州、四国四大岛,其中本州岛最大)
教师小结:日本是一个典型的群岛国家,国土由北海道、本州、四国和九州四大岛和4000个小岛组成,通称日本列岛。中考资源网国土面积共计37.7万平方千米,其中四大岛面积就占95.4%,尤以本州岛为最大,地位也最突出。中考资源网让学生在空白图上填出日本的主要组成部分——四大岛的名称。中考资源网
板书:岛国——四大岛为主体
教师小结:地表崎岖,山脉纵横是日本地形的基本特征。中考资源网山地和丘陵占总面积的71%,著名的富士山高达3776米,是日本第一高峰,日本人民奉为“圣岳”。中考资源网平原面积狭小,分布零散,多位于河流下游和沿海一带,其中最大的关东平原只有1.68万平方千米。中考资源网(闪现关东平原,让学生在空白图上填出关东平原)日本平原面积虽小,但对经济生活有着特别重大的意义:这里是人口密集、工厂林立、城市毗连、经济最为发达的地区。中考资源网
提出问题:同学们!请注意观察富士山附近有个符号“”,该符号代表什么意思?(富士山为火山。中考资源网富士山是日本国的象征,是日本著名的旅游胜地,山麓樱树成林,景色迷人,山顶常有积雪,附近有瀑布、温泉和湖泊,湖光山色,风景优美。中考资源网但它也是一座能给人带来灾难的活火山,日本火山众多,火山爆发常伴有地震的发生,所以日本是个多火山、地震的国家)
板书:多火山、地震
播放录像:播放有关日本火山爆发、地震发生时的录像,使学生获得感性认识。中考资源网
提出问题:世界的两大火山,地震带分别在哪儿?日本的地理位置跟世界大的火山、地震带有何关系?日本为什么会多火山、地震?请结合板块运动学说分析,课件打出图7.5“日本及附近地区的火山、地震带”,让学生分析。中考资源网
教师小结:世界上有两大火山、地震带:一是环太平洋火山地震带;二是地中海—喜马拉雅火山地震带。中考资源网日本处在最大的环太平洋火山地震带上。中考资源网(课件闪动)所以日本火山、地震频繁。中考资源网从板块构造看,日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定,因此多火山
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