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第二课 文化对人的影响 本节导航 1.文化对人的影响来源于哪里? 2.文化对人的影响表现在哪些方面? 3.文化对人的影响有什么特点? 4.人们文化素养的核心和标志是什么? (二)文化影响的特点 (二)文化影响的特点 (二)文化影响的特点 古代妇女的“三从四德” * 文化由人创造,又影响着每个人。 一、感受文化影响 1、文化对人影响的来源 特定的文化环境 各种形式的文化活动 (一)文化影响面面观 中餐 西 餐 献哈达 拥抱礼 合十礼 探讨: 1.你还知道其它民族不同的礼节吗? 2.人们的交往方式为什么会有差异? 3.体现了文化生活的什么道理? (一)文化影响面面观 2、文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 价值观念 风俗习惯 文化程度等 (一)文化影响面面观 2、文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 看待事物的角度、方式和方法 一个残废! 真美! 有伤风化! 为什么不同的人会有不同的认识活动和思维方式? 不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念,都会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (一)文化影响面面观 2、文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 思维方式是如何形成的? 有何特点? 孟母三迁 新“孟母三迁” (1)人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围总在影响着人的思想和行为。 1、潜移默化 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 ——孔子 (1)人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围总在影响着人的思想和行为。 (2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 1、潜移默化 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 (1)人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围总在影响着人的思想和行为。 (2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 1.潜移默化 2.深远持久 巴黎华人庆春节 伦敦欢庆中国年 南非春节舞狮乐 新加坡华人庆春节 纽约华人手举“生肖”邮票参加花车游行 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 文化 对人的综合素质和终身发展产生了深远持久的影响。 树立正确的世界观、人生观、价值观 2.不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子、赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.传统习俗在不断发展 C.传统文化在社会生活各个方面延续 D.传统文化影响着人们的行为方式 5.美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明( ) A.文化环境决定着人们的价值取向 B.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择 C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 4.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明 ( ) A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化是人创造的,文化来源于人们的灵感 D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 5、人们从事文化活动,如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是( ) ①文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 ②人们只能被动地接受文化的影响 ③文化对人的影响是深远持久的 ④文化对人的影响是潜移默化的 A、① ② B、① ③ C、① ④ D、③ ④ 同一个故事,不同国家版本 日本版: 日本的一家公司要招聘10名员工,过一段严格的面试, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原没有死成。 正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的成绩原是名列前矛的,只是由于电脑
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