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班级： 姓名： 小组： 评价： 课题 选择题解题技巧1 教学目标 1、通过典型高考题的分析强化选择题的解析原则 2、通过习题训练提高学生的解题能力 课型 复习 课时 1课时 学法指导：讲练结合 【教学过程及内容】 [上节回顾] 回顾以前选择题的做法 [教学过程]（含各环节设计、方法指导、课堂练习等） 高考选择题的特点 在以能力考查为主导的思想支配下，高考选择题题型基本定型，基本为清一色的材料选择题，而且为最佳选择题，选择题中的组合、逆向、排列等形式基本被淘汰。今天我们就高考选择题的解析原则进行分析讲解并加以练习。 高考选择题的原则 表达过于绝对的，一般为错误选项 (2013·新课标全国文综·T35)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50—100年,我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想　(　　) A．完全符合当时的苏联国情 B．推动了苏联经济模式的形成 C．与战时共产主义政策一致 D．延续了新经济政策的精神 (2013·广东文综·T13)东汉初年桓谭上书说:“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾,多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是　 A.东汉初年金融业繁荣,资本主义萌芽出现 B.东汉初年商人与封君勾结,中央集权削弱 C.东汉初年商人经济实力强,桓谭建议厉行重农抑商 D.重农抑商是中国古代基本政策,桓谭描述的现象不存在 （2010·新课标全国卷·T27）表2 明代洪武至弘治年间（1368～1505）徽州祁门土地买卖契约情况表 时间 使用通货类别及契约张数 洪武年间至永乐年间 宝钞23、银1、布1 宣德年间至景泰年间 宝钞4、银27、布42、稻谷4 天顺年间至弘治年间 银52、稻谷1 表2反映了（ ） A．宝钞在民间的信用降低 B．社会经济大幅度衰退 C．生活资料均可作为支付手段 D．白银始终是主要流通货币 主体不一致原则即选项的主体与题干的主体不一致的排除 (2015·新课标全国文综·T25) 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（? ） A.皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固 C.母族亲属关系收到重视 D.刘氏同姓诸侯王势力强大 1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(　　) A．制订公平经营章程B．建立失业保险制度 C．提供农副产品补贴D．规定最低工资水平 A.力图摆脱不平等条约的约束 B.外交上开始出现制度性变化 C.逐步向近代外交转变 D.国际地位得到提高 与时间信息不符的排除 由题干所给时间信息联系对应重要历史事件 (2014·新课标全国文综·T31) “一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行A．保障了工业化战略实施B．有利于资本主义工商业改造 C．缓解了灾害造成的粮食短缺D．加速了国民经济的恢复 据张君劢《史泰林治下之苏俄》载：“民国十七年春，俄国国营农场经理马克维次，有多余不用的机犁百架，召集附近村落的农民，许租给他们使用，而以他们所有的土地，共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是（??? ） ??? A．提高了农民自主经营的积极性 B．促进了市场经济的发展 ??? C．推动了农业集体化的进程D．奠定了国内战争胜利的物质基础 宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大，这反映出（? ） A.朝廷不断鼓励海洋开发?????? ?B.女性地位逐渐得到提高 C.东南沿海经济社会影响力上升 ????D.统治思想与民众观念趋向一致 【2015新课标I】32．图6为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ） A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿 A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 (2013·新课标全国文综Ⅱ·T26)明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南 者,悉皆金帛轻细 之物;南货过北 者,悉皆盐铁粗重 之类。过南者月无百驮,过北者日有数千