BSSX03010504地砖的周长.pptVIP

教学目标 作业 * 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 1、结合具体情境，探索正方形周长的计算方法。 2、能正确计算正方形的周长。 3、能运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 每边长都是60厘米 怎样算出地砖的周长呢？ 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 每边长都是60厘米 4条边长度的和 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 每边长都是60厘米 把4条边的长加起来： 60+60+60+60=240（厘米） 怎样算出地砖的周长呢？ 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 每边长都是60厘米 用边长乘4： 60×4=240（厘米） 怎样算出地砖的周长呢？ 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 你喜欢用哪种方法来计算正方形的周长呢？ 正方形周长=边长×4 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 求下面正方形的周长。 15cm 22cm 周长= 15×4=60（cm） 周长= 22×4=88（cm） ② ① 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米，需要多长的铁丝？ 铁丝长=2×4=8（厘米） 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 马家滩小学有一块正方形实验地,边长32米,四周要围上篱笆，篱笆长多少米？ 篱笆长=32×4=128（米） 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 用四个边长2厘米的正方形,把它拼成一个大正方形,计算这个大正方形的周长。 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 “同学们，今天你学到了什么？” 总 结 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 1、复习第48页。 2、练习六的第2题。 谢 谢 制作：灵武市马家滩小学 杨世怀 *