高中数学高考专题复习--选择题解法与技巧.docVIP

高考数学选择题的解法与技巧 黄冈市黄州区一中 杨安胜 选择题是高考试卷中必有的固定题型。湖北高考数学卷选择题共有10小题，每小题5分，共50分，占全卷总分的1/3。能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大。 选择题的特点： （1）题小、量大、简捷、灵活；（2）考查面广；（3）答案唯一 解选择题的基本要求：两个字——快、准。 解选择题的基本策略： (1)能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算； (2)能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法； (3)能使用间接法解的，就不必采用直接法解； (4)对于明显可以否定的选项应及早排除，以缩小选择的范围； (5)对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。 解选择题的基本原则： （1）认真审题；（2）先易后难；（3）大胆猜想；（4）细心验证。 解选择题的关键： 讲究解题策略，能熟练运用各种解题方法和手段，以提高解题效率，迅速解题。 解数学选择题的常用方法： 直接法和间接法。直接法是解答选择题最基本、最常用的方法。但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法求解，“小题大作”，不但时间不允许，高中阶段甚至有些题目根本无法解答。因此，我们还需掌握一些特殊的解选择题的方法。 直接法 直接从题设出发，运用有关概念、性质、公理、定理、法则和公式等，通过合理的运算和推理，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择。涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。 【例1】 （1）（2007湖南卷理2）不等式的解集是 （ ） A． B． C． D． 解析：由得，所以解集为，选D. （2）（2007辽宁卷理4）设等差数列的前项和为，若，，则 （ ） A．63 B．45 C．36 D．27 解析：由等差数列性质知S3、S6-S3、S9-S6成等差数列，即9，27，S成等差（其中S=），所以S=45，选B 练习1： （2007江苏卷理8）设是奇函数，则使的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 解析：由 得 选A “直接法”小结： 直接法的解题过程与常规法解题基本相同，不同的是用直接法解选择题可利用选择支的暗示性，注意在计算和论证时应尽量简化步骤，合理跳步，以提高解题速度，注意一些数学结论的使用，如正方体的性质、奇偶函数的性质、等差等比数列的性质等。 二、排除法（淘汰法或筛选法） 有的选择题不易从正面入手，可以从反面入手，因为选择题的正确答案已在选择支中列出（正确答案是唯一的），利用有效的方法与手段，将不合理的选择支逐一排除，从而得到正确的答案。排除法也叫淘汰法或筛选法。 【例2】 （1）（2007山东卷理2）已知集合，， 则（ ） （A） （B） （C） （D） 解析： （2）若x为一三角形的最小内角，则y=sinx+cosx的值域为 （ ） A. B. C. D. 解析： 练习2 （2007安徽卷理3）若对任意R,不等式≥ax恒成立，则实数a的取值范围是(A)a＜－1 (B)≤1 (C) ＜1 （D）a≥1 不等式≥ax恒成立不等式≥ax恒成立 有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据选项中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。用特殊值(或特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确的判断。 【例3】 (1) 如果0oθ45o,那么cos2θ,sin2θ,cot2θ的大小关系为（ ） （A） cos2θsin2θcot2θ （B）cot2θ sin2θ cos2θ （C） cos2θcot2θ sin2θ （D）sin2θ cos2θcot2θ 解析： 取θ=30o代入，cos2θ= ，sin2θ=， cot2θ=3， ∴sin2θ cos2θcot2θ，选D. (2) 已知等差数列满足，则有　（　　） A、　　 B、　　 C、　 D、 解析： 取满足题意的特殊数列 ，则，故选C。 （3）如果奇函数f(x) 在[3，7]上是增函数且最小值为5，那么f(x)在区间 [－7，－3]上是（ ） A.增函数且最小值为－5 B.减函数且最小值是－5 C.增函数且最大值为－5 D.减函数且最大值是－5 解析： 构造特殊函数f(x)=x，显然满足题设条件，知f(x)在区间[－7，－3]上是增函数，且最大值为f(