信息技术与教学融合的方法与案例分析（湖南，体育班）.pptxVIP

信息技术与学科教学融合的方法与案例分析赵建华华南师范大学教育信息技术学院j.hzhao@未来学习的视频Intel的桥项目新加坡的21世纪数学课堂内容提要第一部分技术与教学融合的基本知识一、教育中的技术一个笑话一个150年前的教师，经过时空隧道来到现代。。。一个150年前的医生，经过时空隧道来到现代。。。课堂变迁190719572007课堂信息化演变过程交互性智能化网络化虚拟化未来教室Classroom 2.0基本特征信息技术已经深入到社会的各个领域，正在对教育、生活、社会发展产生深远的影响云计算的概念MCA平板电脑上网本笔记本电脑智能手机应用软件/平台/基础设备笔记本电脑移动电话移动互联网终端智能手机台式机教育云中的“云”和“端”服务器云服务省/市/县教育云手机/电子书包学校电视/电子白板电脑互联网云计算的服务理念云平台服务商发电厂学校A学校C学校C学校A学校B学校B像用电、水一样来使用信息系统地区集中建设的教育云让学校再无须购买大量昂贵的服务器硬件设备，建设复杂的数据中心IDC。学校数字校园建设的重点是网络接入和终端，只需要提供给师生最简单的终端设备（平板/电子书包等），便可以访问优质教育资源和各种信息系统，支持网络化教与学。运营与管理平台教育云中的“私有云”与“公有云”Public公有云“私有云”：本地区建设，向本地区学校提供服务“公有云”：国家建设或其它运营商建设教与学支持平