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- 2017-01-01 发布于湖北
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高一物理 第三章牛顿第一定律学案
江苏省高邮市界首中学高一物理学案:第三章牛顿第一定律
三维目标
知识与技能
1.理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持.
2.理解牛顿第一定律,知道它是逻辑推理的结果,不受力的物体是不存在的.
3.理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度.
过程与方法
培养分析问题的能力,要能透过现象了解事物的本质,不能不加研究、分析而只凭经验,对物理问题决不能主观臆断.正确地认识力和运动的关系.
情感态度与价值观
1.培养科学研究问题的态度.
2.利用生活中的例子来认识惯性与质量的关系.鼓励学生大胆发言,并学以致用
◆◆◆课前预习◆◆◆
〖自主学习〗
l、亚里士多德的观点_________________________________________
2、伽利略的观点_______________________________________
3、牛顿第一定律_________________________________________
对比三个人的观点,他们都是叙述力和运动关系的,谁的更全面?
4、惯性__________________________________________________
5、惯性大小与_______有关
★★★课堂突破★★★
〖探究1〗力和运动的关系
()(2)()拓展阅读
牛顿生
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