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2党课:当代公民应具备的素养
当代公民
应具备的素养
一、古典(东方)素养
背景:党中央第二代领导江泽民提出(胡锦涛、习近平继续推进),我们全党和全国人民正努力实施的目标——也是我们党和国家未来很长一段时间的目标:实现中华民族的伟大复兴!
两种理解:
(一)曾经很繁荣,夏商周汉唐等。我们要复兴(有人理解为汉族复兴)。
(二)古典与现代、传统与创新的融合,不是简单的复古(更不能全盘西化)。
问题:
1. 如何实现中华民族的伟大复兴?
2. 最首要、最重要的是:复兴什么?
政治?经济?军事?
最重要的是:文化。
只有实现中华民族的文化复兴 ,才能最终实现中华民族的伟大复兴 !
大学师生更责无旁贷
我们肩负着传承、复兴乃至光大(发扬还不够,要光大)优秀传统文化的神圣责任。
今天,我只简单谈谈传统文化(儒释道、国学之经史子集、琴棋书画、中医武术等)中的道德教育(儒):
1.五伦
(1)父子有亲:父慈子孝
慈:父、母皆慈
无缘大慈,不问原因
孝:
小孝
事亲(父母)
中大孝
事君(领导或上司)、孝天下父母
至孝
立身、成道、利益众生
孝顺、孝敬、孝养
孝父母之身、心、志、慧
古代(源于汉代)还有规定:父母去世,官员回家守孝三年(小孩3岁前,父母最辛苦),“丁忧”离任,后复。(清朝)匿丧不报,(文官)革职。真正体现“以人为本”。
现在很多人不读古圣先贤书,无知,故无畏。
如“三纲”
(纲:提网的总绳。目:
网眼。纲举目张。《辞海》
1999年彩图缩印本1798
页解释为:居于主要或支
配地位。纲,应解释为榜
样。又如对“人定胜天”
“仁者无敌”的误解)。
“克己复礼”
(论语颜渊篇第十二开篇:非
礼勿视、听、言、动)
“小杖则受,大杖则
走”(曾参种瓜误点被父亲打)
子路(救溺,受赏一牛,孔子赞之)
子贡(富商,赎鲁国奴,不受赏。小善妨大善)
孟子“君视臣如手
足,则臣视君如腹心。君
视臣如土芥,则臣视君如
仇寇”
朱熹“存天理,灭人欲”
(最初源自《礼记·乐记》)
“女子无才便是德” (班昭)
(2)君臣有义:君仁臣忠
(君敬臣忠)
君仁,臣乃忠
(3)夫妇有别:夫义妇顺
(夫唱妇随)
夫义,妇乃顺
相夫教子(孟母、孔母)
(4)长幼有序:兄友弟恭
兄友爱弟,弟更恭敬兄
(5)朋友有信:朋谊友信
——《孟子?滕文公上》
小结:以“五伦”为标志,形成了“以人为本”的伦理道德观。
2.五常
仁、义、礼、智、信
孔子提出:
“仁、义、礼”
孟子延伸为:
“仁、义、礼、智”
董仲舒扩充为:
“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。
小结:“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素。
3. 八德
孝、悌、忠、信、礼、廉、耻(仁爱和平)
(上联:一二三四五六七)
(下联:孝悌忠信礼义廉)
孝:就是孝顺(同上,见“父慈子孝”)
悌:就是悌敬
悌敬兄长、报答兄长之恩
忠:就是尽忠
忠于国、家、夫、妻、朋友等,忠于职守(工作)
信:就是信用
言而有信,行必笃敬
礼:就是礼节
遵守礼仪,以礼待人
义:就是道义
重义轻利,不占便宜
廉:就是廉洁
洁身自爱,清廉奉公
(1)不贪(名、利、财、色、吃、睡、玩等,正确面对评优、奖助学金)
(2)节约、不浪费
不浪费时间:
随时关灯、早睡早起(勿挑灯熬夜、跟着太阳走)、校车(地铁)上看书等。
不浪费粮食:
“光盘”行动、餐前
念感恩词、打包(不该赞扬)不如少点菜、少请客(有同学生日、节日、获荣誉得奖学金均请客)。
不浪费水电:
随身带水瓶(许多矿泉水只喝一半扔掉,痛心)、家里接水冲厕所。
不浪费财物:
发愿十年不买衣物
(洗衣粉、牙膏等消费品除外)、不再印刷作品集(只用电子版,将来连电子版也不用,少写或不写)、不再印会议文字材料(习总书记上任后有新气象),学生会横幅“以古典情怀…”“中允崇文…”可再用十年,迎新不再制作。
耻:就是羞耻
勿做不合道理、违背良心之事。人若无耻,形同禽兽
以上总结:
九德(?)
忠、孝、仁、义、礼、智、信(廉、耻)
二、现代(西方)素养
自由、平等、博爱
科学、民主、法制……
……真正种子是《圣经》。法制、自由、民主和科学都源自《圣经》……
现在西方也有问题:
欧洲教堂,去的人也在减少,据说美国有的教堂已关闭或拍卖。
小结:
古典与现代
东方与西方
海洋文化
开放?瑞典荷兰葡萄牙。
智:水。但无山,乏仁
陆地文化
保守?山:仁。水:智
道(前571)
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