《 当代西方经济学流派》课程教学大纲.docVIP

《 当代西方经济学流派》课程教学大纲.doc

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《 当代西方经济学流派》课程教学大纲

《当代西方经济学流派》课程教学大纲 一、基本信息 中文名称: 当代西方经济学流派 英文名称: Schools of Modern Western Economics 开课学院: 经济管理学院 课程编码: 7104054020 属性: 理论 学分: 2 总学时: 32 实验学时:0 上机学时:0 适用专业: 经济学 先修课程: 7104010040 政治经济学 7112001040 微观经济学 7112002025 宏观经济学 大纲执笔: 经济学教研室王华华 大纲审批: 经济管理学院学术委员会 教学院长: 高军 制定(修订)时间:2013年3月 二、目的与任务及能力培养 通过本课程的教学,要求能使学生对的整体体系有一个明确的把握,并做到理论与实践相结合,提高学生的理论基础和应用能力,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。 本课程属于文科平台课性质,研修本课程最好先预修西方经济学作为基础。较为全面、系统地介绍现代西方经济学主要流派的理论、政策和思想,使学生对20世纪30年代以来直到当前的西方经济学主要理论的发展和历史联系有一定了解,其相关知识在体系上更为完整,同时也大致了解现代西方经济学一些有关的前沿问题。 四、教学内容、要求及学时分配 绪论(2学时) 第一节 现代西方经济学发展的历史渊源 第二节 现代西方经济学各理论流派的形成和发展 目的与要求:了解当代西方经济学流派的主要形势,从全局方面把握西方经济学流派的两大思潮,了解本课程的整体框架。 重点难点:现代西方经济学发展的历史渊源 第一章 凯恩斯经济学(5学时) 目的与要求:使学生了解。IS-LM 模型;总需求-总供给模型 第三章 新剑桥学派(3学时) 目的与要求:通过新剑桥学派的学习,了解这一学派产生,理解的斯拉法模型,掌握卡尔多和琼·罗宾逊的经济增长模型。 新剑桥学派的形成及理论渊源 新剑桥学派的主要代表人物 新剑桥学派的理论渊源 新剑桥学派的方法论和理论前提 新剑桥学派的方法论 新剑桥学派的理论前提 新剑桥学派的价值论和分配论 新剑桥学派的价值论 新剑桥学派的分配论 重点难点:新剑桥学派的方法论。 第四章 新凯恩斯主义学派(3学时) 目的与要求:使学生。重点掌握重点掌握理论,并能运用理论对现实中的实际加以分析。使学生了解不。。 (一)成绩核算办法 1、总成绩 课堂成绩(%) 实践成绩(%) 实验成绩(%) 总成绩(100%) 100 0 0 2、分项成绩 平时成绩(%) 期中成绩(%) 期末成绩(%) 课堂成绩(100%) 30 0 70 实践成绩(100%) 0 0 0 实验成绩(100%) 0 0 0 (二)成绩评定方式 1、平时:主要包括作业、考勤情况 2、期末:闭卷笔试 六、主要教材及参考书: (一)教材: 1、王志伟.现代西方经济学主要思潮及流派.高等教育出版社,2008年 2、蒋自强.当代西方经济学流派.复旦大学出版社,1996年第1版 (二)参考书: 1、胡代光.西方经济学说的演变及其影响.北京大学出版社,1998年4月版 2、布莱恩.斯诺登等.现代宏观经济学指南——各思想流派比较研究引论.商务印书馆,1998年4月第1版 industrial transfer and sharing of regional features, construction of regional function centre. Transport to Yibin to socio-economic development of the engine and its supporting role. From the perspective of development, radiation to surrounding cities of Yibin is not strong, the advantage is not fully utilized, it must be by improving city industrial transfer and sharing of regional features, construction of regional function centre. Transport to Yibin to socio-economic development of the engine and its supporting role. From the perspective of development, radiation to surrounding cities of Yibin is n

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