高考人教版新课标历史大一轮复习配套练习：选修3-3Word版含解析.docVIP

1．阅读下列材料，回答问题。 材料一　1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。 ——吴本祥主编《中华人民共和国史》 材料二　2013年2月12日，朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺，不再采取可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对，坚持通过对话协商，在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。 ——中华人民共和国外交部就朝鲜 第三次实施核试验发表声明 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系。 (2)根据材料一、二和所学知识回答，我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因是什么？ 解析：第(1)问，材料一反映的是朝鲜战争，解答本题关键是朝鲜战争是冷战格局下的局部热战，是两大阵营对峙的表现，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系应从战争的起因、过程和结果等方面归纳。第(2)问，材料一反映的是朝鲜战争，材料二是朝鲜核试验问题，对于两者的态度中国在不同时期分别是支持与反对，支持的原因主要是从国家安全角度分析，而反对朝鲜进行核试验的原因则应从世界和平角度分析。 答案：(1)关系：从战争的起因看，朝鲜战争是冷战的产物；从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是冷战格局之下的热战；从战争的结果看，进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。 (2)原因：抗美援朝的原因：朝鲜请求中国出兵，为维护国家安全，援助社会主义国家抵抗外来侵略和干涉。 反对核试验的原因：维护世界和平是中国一贯的方针。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一　我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说：血和泪已经流够了，够了！我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。我们和你们一样，是正常的人，是想建造房屋、种植树木、谈情说爱以及与你们一起生活的人。今天，我们正给和平一个机会…… ——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话 材料二　苏伊士运河战争发生在1956年，这时冷战已经开始。但这次战争中，美国明确表示不赞成英法以三国用武力解决问题，苏联支持埃及把苏伊士运河收归国有的行动。美苏两国在联合国讨论有关停火和英法以撤军问题时，形成了绝无仅有的合作。 材料三　“我左手持枪，右手拿橄榄枝，巴勒斯坦人追求和平，但请不要逼我用枪。” ——巴勒斯坦国第一任总统阿拉法特 请回答： (1)根据材料一回答，拉宾所说的“血和泪”指的是什么？根据材料二并结合所学知识思考是什么原因造成了中东地区的长期战乱和流血冲突？ (2)根据材料二，苏伊士运河战争对各方造成了怎样的影响？如何认识巴以冲突？ 解析：第(1)问，注意材料提供的信息“1993年9月13日以色列总理拉宾”，结合所学知识，可知“血和泪”是指巴以冲突带来的危害。“原因”结合所学知识从历史原因：民族、宗教、领土、文化以及现实因素：没有解决巴勒斯坦建国等问题和大国的干预。第(2)问，“影响”依据所学知识分别从对埃及、对中东、对英法、对美苏等角度回答。“认识”是开放性习题，言之有理即可。 答案：(1)指的是纠纷与冲突给巴以双方造成的人员伤亡，财产损失，经济发展受到影响。 历史原因：长期民族矛盾；宗教对立；领土和文化历史遗迹的归属纠纷等。 现实因素：分治没有解决巴勒斯坦建国等问题；国际力量的介入，大国分别支持一方。 (2)影响：对埃及：维护民族利益，扫清殖民残余； 对中东：民族解放运动呈现高潮； 对英法：国际地位削弱； 对美苏：开始中东角逐，成为冷战新战场。 认识：和平的政治途径才能真正解决问题；国际社会共同努力，全面、公正、合理调解；解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中。 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一　越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。” ——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》 材料二　1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治·布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。” ——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因