【解析】山西省晋中市太谷县第二中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩.docVIP

【解析】山西省晋中市太谷县第二中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩.doc

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【解析】山西省晋中市太谷县第二中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩

第Ⅰ卷 客观题(50分) 一 、选择题 (每题2分,共25题50分).Com] 1.雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是 A.不按时参加公民大会???? B.不同意授予外邦人公民权 C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民?????D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演 【答案】C 【解析】 试题分析:不利于民主的行为才有可能被流放,“为赢得个人政治声望资助贫穷公民”,可能是获取个人政治资本,对民主是不利的,故C项正确。A、D不会威胁到雅典的民主政治;不同意授予外邦人公民权是为了维护本邦的公民权利,故B项错误。所以答案选C。 考点:古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治 2.《西方政治文化传统》评价雅典民主政治:“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀,使国家失去了有效的制衡机制。”实质上是 A.否定公民民主政治?? ??? B.批判过度的直接民主 C.肯定国家制衡机制??? ?? D.肯定专制中央集权制 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查雅典的民主政治。材料体现的是雅典民主制度的特点之一,即直接民主制的弊端。在古代雅典实行的直接民主制度,这虽有利于调动广大公民参政议政的积极性,但忽视了公民素质的差异,造成了民主权力的滥用,故B项正确,A项错误;材料中强调的是直接民主的弊端,而没有强调国家的制衡机制,故C项错误;D项错误,雅典是民主政治,不是专制主义。所以应选B。 考点:古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治 3.在雅典,每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力。赫尔岑曾经说过:“假若没有充足的粮食存结起来,……那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼。”其主旨是 A.公民实际享有的民主权利不同??? ? B.雅典民主是成年男性公民的民主 C.雅典民主排斥外邦人和奴隶????? D.雅典公民有护卫城邦的义务 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查古代雅典的民主政治,考查“公民”的概念,“凡父母祖籍均属本城邦,拥有一定财产、能自备武装武装服兵役的成年男子,享有公民资格。”,再结合材料“一定要有购买能力”,很明显是有财产限制的,财产多享有权力多,财产少享有权力少,因此公民依财产多少享有不同的民主权利,故A项正确,B项排除;材料强调的是公民享有的权利不同,而没体现出CD项。所以答案选A。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·公民的民主权利 4.商鞅主持变法使秦国由弱变强,但他自己却因变法而惨遭杀害。变法内容中,为他招来杀身之祸的是 A.“令民为什伍,而相牧司连坐” B.“宗室非有军功论,不得为属籍” C.“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚” D.“民有二男以上不分异者,倍其赋” 【答案】B 【解析】 试题分析:商鞅在变法中主张“宗室非有军功论,不得为属籍”,意味着贵族凡是没有立军功的就没有爵位,不能享受特权。这虽鼓舞将士勇敢战斗,加强了秦军的战斗力,但严重地打击了奴隶主贵族的特权,变法侵犯了贵族们的利益,因之遭到他们的强烈反对。商鞅失去变法的强有力支持者,商鞅有口难辩,只得逃亡。最后,商鞅在秦军追捕中毙命,只落得个“车裂”的下场,故B项正确;ACD项尽管在一定程度上对贵族利益有损,但并非直接损害,故排除。所以答案选B。 考点:选考一 历史上重大改革·中国古代的改革·商鞅变法 5.从社会发展和进步、顺应历史潮流的角度看,以下事件最符合这一标准的一组是 A.商鞅变法和孝文帝改革???????? B.孝文帝改革和王安石变法 C.管仲改革和魏文侯变法???????? D.商鞅变法与庆历新政 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要主要考察的是运用所知识解决问题的能力。根据所知识可知,春秋战国时期,由奴隶社会向封建社会发展是历史潮流,而商鞅变法和魏文侯变法适应了这一潮流,管仲改革属于奴隶主阶级的改革,没有顺应历史潮流;孝文帝改革促进了少数民族汉化的过程,有利于民族的融合,故顺应了历史潮流,故A项正确;B项中王安石变法不属于;C项中的管仲改革不属于;D项中庆历新政不属于。所以答案选A。 考点:选考一 历史上重大改革·中国古代的改革·商鞅变法和孝文帝改革 6.商鞅变法对于秦国的历史发展来说是一个分水岭,这次变法实现了秦国社会制度的根本变革。这一观点最主要的依据是变法措施中的哪一条 A.废井田,开阡陌,承认土地私有? B.废除奴隶主特权,奖励军功 C.废除分封制,建立县制???

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