语文选修新闻阅读与实践（人教版）第六章报告文学交叉的新闻与文学提能—精学精练第6章16Word版含答案.docVIP

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) 业主希望解除双方的物业管理合同，而对于法院起草的协议书，物业公司却________。 被撞伤的老人倒地不起，先后有十几个行人路过，却都________，后来才有人拨打了报警电话。 珠海水湾路酒吧街，噪音超标，扰乱民众生活，市民多次反映，但珠海市环保局________。 A．置之不理　置若罔闻　漠然置之 B．漠然置之　置若罔闻　置之不理 C．置之不理　漠然置之　置若罔闻 D．置若罔闻　置之不理　漠然置之 【解析】　置之不理：放在一边儿不理不睬。漠然置之：形容对人或对事不关心，听之任之。置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。 【答案】　C 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 C．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 【解析】　A项，搭配不当，“充满”与“辩证法”不搭配。C项，“但就其……方面”句式杂糅，应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”；D项，语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前。 【答案】　B 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。________。________，________。________，________，________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。 它至今仍是从头到尾、从里到外 始终保持着地道的中国作风与中国气派 在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分 唯独书法艺术的情况不一样 当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响 但那影响毕竟在逐渐淡化 A．　　　　　　B． C． D． 【解析】　本题从排序的角度考查语言的连贯。第句的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。故第句应该排在最前面，据此可以排除A、B两项。第句的主语应为第句中的“它”，因此第句应在第句的前面，据此排除D项。 【答案】　C 4．阅读下面的材料，回答问题。 今年的全国两会上，养老问题成为一个热点，多名代表、委员就养老问题提出建议。民政部社会福利和慈善事业促进司司长王振耀表示，今年民政部将统一高龄养老津贴制度，全国80岁以上的老年人可享受津贴。 全国人大代表李国玲认为，中国社会主要的养老模式是家庭式养老，但随着第一代独生子女的父母进入老年，两个年轻人负担4个老人的养老重任，无力、无暇应对的问题日益凸显。李国玲认为，养老问题关键是确立政府资金投入主渠道作用，应建立养老服务补贴制度，鼓励有条件的地方建立困难老人、高龄老人津贴制度，推动老年福利由救助型向普惠型发展。 王振耀表示，目前我国的高龄津贴制度很不平衡，除上海、北京、天津外，在省、自治区一级只有宁夏进行了统一规范，规定按月给80岁以上老年人发放高龄津贴，其他很多地方都是零敲碎打，比如有的地方规定是给90岁以上老人发高龄津贴，有的标准是80岁。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(不超过20字) ________________________________________________________________ (2)你对上述新闻有何看法？请简要阐述。(150字左右) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　注意对象(“全国80岁以上老人”)及事件(“享受统一津贴”)。 【答案】　(1)今年全国80岁以上老人可享受统一津贴。 (2)“老有所养”是和谐社会的温馨体现。国家出台政策为我国和谐社会的建设增添了亮色。养老是观念问题，不是经济问题。关爱老人是我们的责任、政府的责任。关爱老人，行动是关键。老要有所养。老吾老以及人之老。我赞同国家(民政部、人大代表)的统一养老制度。(任选其一，阐述略) 5．新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论，请点评下面这则新闻。要求：语言简洁，态度鲜明，不超过40字。 据报道，如今南京街头小商店林立，店名也千奇百怪，好多店主明确表示，为了增加商店的个性，吸引消费