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高中物理人教版选修3-5(学业分层测评)第十九章原子核学业分层测评18Word版含答案
学业分层测评(十八)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.关于人们发现的新粒子,下列说法正确的是 ( )
A.许多粒子都有自己的反粒子
B.把粒子分为强子、轻子、媒介子,根据是粒子与各种相互作用的关系
C.质子属于强子
D.光子属于轻子
E.τ子的质量比核子的质量大,因此它属于强子
【解析】 根据粒子的分类、粒子与反粒子描述知A、B、C正确;光子属媒介子,τ子属于轻子.
【答案】 ABC
2.下列说法正确的是 ( )
A.聚变是裂变的逆反应
B.核聚变反应须将反应物加热到数百万开尔文以上的高温,反应时放出能量
C.轻核聚变比裂变更为安全、清洁
D.强子是参与强相互作用的粒子,中子是最早发现的强子
E.媒介子是传递各种相互作用的粒子,胶子传递强相互作用
【解析】 聚变和裂变的反应物和生成物完全不同,两者无直接关系,并非互为逆反应,故A错;实现聚变反应必须使参加反应的轻核充分接近,需要数百万开尔文的高温,但聚变反应一旦实现,所释放的能量远大于所吸收的能量,所以聚变反应还是释放能量,故B正确;实现聚变需要高温,一旦出现故障,高温不能维持,反应就自动终止了,另外,聚变反应比裂变反应生成的废物数量少,容易处理,故C对;质子是最早发现的强子,故D错.根据粒子相互作用的关系知E是正确的.
【答案】 BCE
3.重核裂变和轻核聚变是人们获得核能的两个途径,下列说法中正确的是( )
A.裂变过程质量增加
B.裂变过程质量亏损
C.裂变过程和聚变过程都有质量增加
D.聚变过程有质量亏损
E.两种核反应都释放出巨大的能量
【解析】 重核裂变和轻核聚变都能释放巨大的能量,由爱因斯坦质能方程知两过程均会有质量亏损.
【答案】 BDE
4.下列所述正确的是( )
A.强子是参与强相互作用的粒子
B.轻子是不参与强相互作用的粒子
C.目前发现的轻子只有8种
D.夸克有6种,它们带的电荷量分别为元电荷的+或-
E.光子是传递弱相互作用的粒子
【解析】 由三类粒子的特性可知A、B正确E错误;而目前发现的轻子只有6种,C错误;夸克模型经过几十年的发展,已知夸克有6种,它们带的电荷分别为元电荷的+或-,D正确.
【答案】 ABD
5.关于核聚变,以下说法正确的是( )
A.与裂变相比轻核聚变辐射极少,更为安全、清洁
B.世界上已经有利用核聚变能来发电的核电站
C.要使轻核发生聚变,必须使它们的距离达到10-15 m以内,核力才能起作用
D.地球聚变燃料的储量十分丰富,从海水中可以提炼出大量核聚变所需的氘核
E.核聚变比核裂变更易控制
【解析】 与裂变相比,核聚变有下面的几个优势:(1)安全、清洁、辐射少;(2)核燃料储量多;(3)核废料易处理.但核聚变不易控制其发电还没有投入实际运行,所以B、E项是不正确的.
【答案】 ACD
6.如图19-7-1所示,托卡马克(Tokamak) 是研究受控核聚变的一种装置,这个词是toroidal(环形的)、kamera(真空室)、magnit(磁)的头两个字母以及katushka(线圈)的第一个字母组成的缩写词.根据以上信息,下述判断中可能正确的是( )
图19-7-1
A.这种装置的核反应原理是轻核的聚变,同时释放出大量的能量,和太阳发光的原理类似
B.线圈的作用是通电产生磁场使带电粒子在磁场中旋转而不溢出
C.这种装置同我国秦山、大亚湾核电站所使用核装置的核反应原理相同
D.这种装置可以控制热核反应速度,使聚变能缓慢而稳定地进行
E.这种装置是利用电场来约束带电粒子的
【解析】 聚变反应原料在装置中发生聚变,放出能量,故A正确;线圈通电时产生磁场,带电粒子在磁场中受洛伦兹力作用不飞出,故B正确,E错误;核电站的原理是裂变,托卡马克的原理是聚变,故C错误;该装置使人们可以在实验中控制反应速度,平稳释放核能,故D正确.
【答案】 ABD
7.“反物质”是由“反粒子”构成的,“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量,但电荷符号相反,则反氢原子是由1个带负电荷的________和1个带正电荷的________构成.
【解析】 根据反粒子定义,“反粒子”与“正粒子”具有相同质量,但带有等量的异种电荷.因此反氢原子是由H核和e构成的.
【答案】 反质子 正电子
8.如下一系列核反应是恒星内部发生的.
p+1C―→1N 1N―→1C+e++ν
p+1C―→1N p+1N―→1O
1O―→1N+e++ν p+1N―→1C+α
其中p为质子,α为α粒子,e+为正电子,ν为一种中微子.已知质子的质量为mp=1.672 648×10-27 kg,α粒子的质量为mα=6.644 929×10-27 kg,正电子的质量为me=9.11×10-31kg,中微子的质量可忽略不计.真空中的光速c=3.
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