语文专题:词类活用.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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语文专题:词类活用

词类活用 综合练习 1、与 “项伯杀人,臣活之”中“活”的用法相同的是( ) A 尝人,人死;食狗,狗死 B 故务农于农桑 C 怀敌附远,何招而不至 D 今诸生不师今而学古,以非当世 E 项燕为楚将……楚人怜之 3.选出下列句中形容词使动用的项( ) A 凡用兵之法,全国为上 B 会盟而谋弱秦 C 吾妻之美我者,私我也 D 以先国家之急而后私仇也 5.指出下列句子中非名词作状语的一项( ) A 天下云集响应 B 先入咸阳者王之 C 席卷天下 D 杖杀其父 E 日抱鸡呼少年搏市中 7, 不是使动用法的一项( ) A 虽大风浪不能鸣也 B 魏王使将军将十万众救赵 C 凝神定气 D 可烧而走也 阅读与练习 规律总结: 形容词被定语修饰,形容词活用为名词。?? 百废具兴 尧舜,大圣也(《原谤》)? 兼百花之长而各去其短(《芙蕖》) 圣人 许多废弛不办的事情都兴办起来 长处、短处 2、形容词活用为动词 亲近 远离 走到尽头 ③ 形容词放在能愿动词之后。 如:其好游者不能穷也 ①形容词直接带宾语时。 如:亲贤臣,远小人 ②形容词在”所”字之后。 如:毛嫱丽姬,人之所美也 。 赞美 ④ 形容词放在“之”、“我”等代词之前。 如:妻之美我者,私我也 (1)规律: ⑤形容词后带了介词结构作补语。 如:

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