广州大学学生实验报告3.docVIP

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广州大学学生实验报告3

广州大学学生实验报告 开课学院及实验室:机械与电气工程学院 计算机楼 301室 2014 年 10 月 30 日 学 院 机械与电气工程学院  年级、专业、班 姓名 学号 实验课程名称 MATLAB程序设计 成绩   实验三 符号计算 指 导 教 师   掌握符号对象和符号表达式的创建方法; 2、掌握符号表达式和符号函数的操作方法; 3、掌握符号微积分的基本方法; 4、掌握符号积分变换的基本方法。 二、实验内容 1、符号对象及其定义方法 (1)分别定义数字类常数和符号类常数,说明两种情况下的数据类型,计算两类数字之间的差; (2)使用syms函数定义符号变量x、y、z,并由此定义符号表达式 利用MATLAB帮助系统,查阅函数numden的用法。写出使用numden函数求解表达式的分子和分母的MATLAB指令,并根据求解结果写出其表达式。 使用limit函数求极限。 使用diff函数对求微分。 使用int函数求以下不定积分和定积分: (1); (2) 6、求的傅里叶变换,并用反变换验算。 实验报告要求 1、简述实验目的、实验原理及其要点; 2、把实验过程中的结果保存并打印出来,按实验步骤附在实验报告中,并对所得结果进行分析和解释。 总结实验中的主要结论,记录心得体会。 三、实验过程、结果(程序和运行结果截屏)和分析 1、符号对象及其定义方法 (1)分别定义数字类常数和符号类常数,说明两种情况下的数据类型,计算两类数字之间的差; a=sqrt(3)*pi a = 5.4414 b=sym(sqrt(3)*pi) b = pi*3^(1/2) class(a) ans = double class(b) ans = sym vpa(a-b) ans = -0.00000000000000048527196928358477606049241158805 (2)使用syms函数定义符号变量x、y、z,并由此定义符号表达式 syms x y z f=sqrt(2)*x^2+1/5*y^(1/3)+sin(pi/2*z) f = sin((pi*z)/2) + 2^(1/2)*x^2 + y^(1/3)/5 2.利用MATLAB帮助系统,查阅函数numden的用法。写出使用numden函数求解表达式的分子和分母的MATLAB指令,并根据求解结果写出其表达式。 f=(x/x+y)+(y/x-y) f = y/x + 1 [n,d]=numden(f) n = x + y d = x 3.使用limit函数求极限。 syms x f=sin(x)/x f = sin(x)/x limit(f) ans = 1 4.使用diff函数对求微分。 syms x f=cos(x)/(1+x) f = cos(x)/(x + 1) diff(f) ans = - cos(x)/(x + 1)^2 - sin(x)/(x + 1) 5.使用int函数求以下不定积分和定积分: (1); (2) (1) syms x f=1/x f = 1/x int(f) ans = log(x) (2) syms t f=t*log(t); int(f,1,10) ans = 50*log(10) - 99/4 6、求的傅里叶变换,并用反变换验算。 ut=sym(heaviside(t)); syms t w f=exp(-2*t)*ut; F=fourier(f,t,w) F = 1/(2 + w*i) f=ifourier(F,t) f = exp(-2*t)*heaviside(t) 四、实验心得  通过这次实验,我掌握了符号表达式的创建和符号函数的一些基本操作,学会了如何用matlab来解决数学的微积分问题。经过总结前两次作报告的失误经验,这次作报告感觉很顺手,失误也减少了很多。另外我觉得matlab比C语言简便很多,希望能真正把它用到工作学习上。以后会接触更多新知识,要多练习,学精本课程。   Writing parallel sentences highlightsWriting parallel sentences highlightsPolitical classI go to enhance the consciousness of active, dynamic, firmness.I go to enhance the strong

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