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- 2017-01-01 发布于贵州
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班主任工作与现代信息技术的整合
题目:班主任工作与现代信息技术的整合
内容摘要:随着信息时代的发展,信息高速公路的铺设和教师资源网、教师研修网的使用,促进了教育的改革和发展。网络推动了教师办公自动化的进程,进一步从事富有创造性的工作。加之新课程的推进要求把教育信息技术引入班主任工作,本文浅谈一些自己关于班主任工作与现代信息技术整和的感悟。
一、转变教师的德育观念,充分利用现代信息技术,增强班主任工作的时代性。
二、掌握并充分运用现代信息技术进一步提高班主任工作的实效性。
三、班主任工作与现代信息技术整合收到的效果及面临的挑战。
关键字:信息技术、时代性
正文:
随着信息时代的发展,信息高速公路的铺设和教师资源网、教师研修网的使用,促进了教育的改革和发展。网络推动了教师办公自动化的进程,进一步从事富有创造性的工作。加之新课程的推进要求把教育信息技术引入班主任工作,下面浅谈一些自己关于班主任工作与现代信息技术整和的感悟。
一、转变教师的德育观念,充分利用现代信息技术,增强班主任工作的时代性。
新课程改革的推进促进教育工作者更新教育观念,尤其是要有与时俱进的胆量和气魄,要充分认识到现代传媒的滥觞与发展是一种巨大的历史进步。学生上网也有积极意义,新鲜灵活的网络育德较之枯燥的说教、呆板的训斥等传统的方式更能为学生接受,从而创设良好的心理氛围,奠定学生可接受、可建构、不拒斥的心理基础。教师要勇于尝试科技发展带来的新的教育手段
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