高中语文正确使用词语课件.pptVIP

正确使用词语 考点分析 正确使用词语包括实词和虚词，指的是能根据语境正确使用词语，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题，即追求更好的表达效果。 1、对实词的考查 重点在同音词 、近义词的辨析上，即根据具体语境为句子选择词语。 2、对虚词的考查 虚词考察查重要集中于副词、介词、连词、助词的使用。 考题试做 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①毋庸　　　　　，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子　　　　索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，　　　　物体下沉。 　 A．置疑　兴味　反之　 B．质疑　趣味　反之 　 C．质疑　趣味　否则 D．置疑　兴味　否则 实词辨析 正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境；对于一句话来说，它所处的那个语段是它的语境；对于一个词来说，它所处的那句话是它的语境，要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。 汉语词语有许多是多义的，但到了具体的语境中，每个词只有一个意思；如“深”： 夜深人静 时间晚 深深的海洋 离地面的距离大 深红的外衣 颜色浓 内容太深 不易懂 辨析实词 同中求异， 找出它们之间的细微差别。 一、 辨析近义词的不同语素 近义词辨析考试中，有许多词音相同，形相近，有的词义很接近，很容易混淆，如“备受”与“倍受”、“必需”与“必须” “质对”与“质询”“协约”与“协议”等。 1、 倍受： 倍、加倍 。 如，他的发明创造倍受各界人士的欢迎。 备受： 备，完全、周到 。 如，他取得的成绩备受领导肯定。 2、 必需： 不可少的、一定要有的。 如，日常生活必需品。 必须： 情理上的必要或命令语气。 如，日常生活必须准备的用品。 （2007浙江卷第2题）依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①面对“两会”代表、委员的依法 ，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。 ②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。 ③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友 将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。 A、质对 协议 不日 B、质对 协约 翌日 C、质询 协约 翌日 D、质询 协议 不日 二、辨析词义的轻重（或程度高低） 一组词的意义基本相同，但有的词运用重要的、较大的事物，有的适用一般的、较小的事物;有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅，性质轻。 如 敬佩：敬重 敬仰：敬重、仰慕、 污蔑：捏造事实、破坏别人的名誉 诬陷：妄加罪名、进行人身陷害 另外还有“准确”与“精确” “灵活”与“灵巧” “妨碍”与“妨害” “爱好”与“嗜好” “盼望”“期望”“渴望” 依次填入下列横肉线处的词语，最恰当的一组是（2006年山东卷） ① 在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧　 　的事。 ②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”_________________了石器时代至宋元时期的文化遗存。 ③这里不光生长有益的植物，还有一些_______________　的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。 ④那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，_________________　可以借十函线装书。 A．称道 涵盖 有害 竟然 B．称奇 囊括 有毒 居然 C．称奇 涵盖 有害 居然 D．称道 囊括 有毒 竟然 三、 辨析词语的感情色彩和语体色彩