- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中语文第四单元 同步练习粤教版必修1
第四单元 同步练习
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 本试卷共150分。
一、基础知识(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,正确的一项是( )
A.苗裔(yì) 修葺(qì) 哽咽(yè) 便(biàn)言
B.吟(yín)咏 伶俜(pīn) 窈(yǎo)窕 蒲(pú)苇
C.羁(jī)鸟 络(luò)绎 踯(chí)镯 殷(yīng)实
D.机杼(zhù) 否(fǒu)泰 怅(chàng)然 伎(jì)俩
2.下列词语中有两个错别字的一组是( )
A.安分守己 鸦鹊无声 震聋发聩 灿若列星
B.尔虞我诈 深邃破败 畅然无存 流言蜚语
C.毕恭毕敬 将信将疑 绰有余裕 决然相反
D.逆来顺受 蜿蜒绵亘 天花乱坠 慷概激昂
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
① 班主任老师因公出差,临走前,把班上的事向代理班主任作了________。
② “严”和“爱”并不矛盾,爱学生并不等于________学生的不良行为。
③ 鲁迅的文章具有深刻的思想内涵,往往一个词就 ________着深刻的含义。
④ 自信是人,并不是________比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。
A.交待 怂恿 包涵 处处
B.交代 纵容 包含 处处
C.交代 怂恿 包涵 到处
D.交待 纵容 包含 到处
4.下列句子中加线的成语使用最恰当的一句是( )
A.为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次老同学联欢会。
B.人们把他的尸体扔到山崖脚下,借以警告敢于怀疑祖先智慧的人,以儆效尤。
C.在学习上,他总是浅尝辄止,入木三分,从不肯下力气去钻研。
D.《新生》的出版之期接近了,但最先就隐去了若干担当文字的人,接着又逃走了资本,结果只剩下不名一钱的三个人。
5.下列句子中句意明确,没有语病的一句是( )
A.有了这个认识,我们就会尽力地避免不用文言,而积极地去用白话。
B.让主要的粮食作物自备“微型肥料厂”,从而基本上改变农业依赖化肥的做法,这并不是异想天开。
C.某厂今年盈利仅300万元,比去年减少了两倍。
D.市教研室通知说,这次期终考试,第四、五节部分内容不作要求。
二、默写(6分)
6.在下面的横线上填写与原文相同的句子,使之与前后衔接。(三句选二)
?_______________,_________________。总角之晏,言笑晏晏。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?______________,______________!
山不厌高,水不厌深。________________,__________________。
三、欣赏性阅读(20分)
(一)阅读《邺风·静女》这首诗,回答问题。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其妾,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
7.诗中哪句运用了细节描写?作用是什么?(3分)
________________________________________________________________
8.从全诗看,作者由静女写到彤管、写到荑,为什么这样写?(2分)
________________________________________________________________
9.发挥你的想像,用现代白话改写第一个诗节,要生动传神,必须有景物描
文档评论(0)