高中语文给语言插上音乐的翅膀课件苏教版选修3.pptVIP

* 给语言插上音乐的翅膀 人们寻亲访友，说长道短，来来往往，亲亲热热。（《岁寒三友》） 两个女儿,长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像,白眼珠鸭蛋青,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格铮铮的。（《受戒》） 文白杂糅的四字句、六字句等字数相近和对仗的句子，形成语音的整齐美。 羊群缓缓地往前推移，远看，像一片云彩在坡上流动。天也蓝，山野绿，洋河的水在树林子后面白亮白亮的。农场的房屋、果树，都看得清清楚楚。（《羊舍一夕》） 单双音节，长短句子的搭配交替使用，在语音上形成一种参差美。 山上有酸枣，有榛子，有橹林，有红姑蔫，有酸溜溜，有梭瓜瓜，有各色各样的野果。（《羊舍一夕》） 整齐中富于细微的变化，达到了整齐美和参差美的和谐统一。 一、充分发挥汉语音节停顿和字句组合方式的优势，在音节和句子组织上寻求整齐美和参差美。 a.文白杂糅的四字句、六字句等字数相近和对仗的句子，形成语音的整齐美。 b.单双音节，长短句子的搭配交替使用，在语音上形成一种参差美。 c.整齐中富于细微的变化，达到了整齐美和参差美的和谐统一。 暮草萋萋，落照黄昏，歌声犹在，斯人邈矣。 （《徙》） 二、声调配合上讲求抑扬美。 皎月当空，清辉满地，或倚窗，或伏几，或辗转床褥，常常会涌起一股或浓或淡的乡思。 高空飞机，来回飞行，果敢勇猛，誓灭坏蛋。 （高雪）每年暑假回家，一身白。 1、白旗袍（ao），漂白细草帽（ao） ，白纱手套（ao） ，白丁字皮鞋。 2、丰姿楚楚(u)，行步婀娜，态度安静(ing)，顾盼有光(ang)。 3、不论在火车站月台上(ang) ，轮船甲板上(ang) ，男人女人都朝她看。 4、男人看了她，敞开法兰绒西服上衣的扣(ou)，露出新买的时式领带，频频回首(ou) ，自作多情(ing) 。 5、女的看了她，从手提包里取出小圆镜照照自己。各依年貌，生出不同的轻轻感触(u) 。 三、从韵脚的选择上求得一种回环美。 四、拟声摹状词和叠音词的创造性使用，使其小说语言生动传神，声色兼备。 后面是四百只白花花的，挨挨挤挤，颤颤悠悠的羊，无数的小蹄子踏在地上，走过去像下了一阵暴雨。……到了坡上，把羊打开，一放一个满天星——都匀匀地撒开；或者凤凰单展翅——顺着山坡，斜斜地上去，走成一溜。羊安安驯驯地吃开草，就不用操什么心了。 笼口络着绳网,里面是松黄色的,毛茸茸,挨挨挤挤,啾啾乱叫的小鸡小鸭。 四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。 乡心无限而人生有限，月缺有圆却人离难聚，怎不叫故乡亲人思绪百结呢？如今盈盈一水，咫尺天涯，离散的亲人要想寻点骨肉人伦之慰，也只有“千里共婵娟”了。 *