高中语文访李政道博士 同步练习(一)粤教版必修5.docVIP

高中语文访李政道博士 同步练习(一)粤教版必修5.doc

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高中语文访李政道博士 同步练习(一)粤教版必修5

访李政道博士 同步练习(一) A 卷:教材针对性训练题 一、双基训练(每小题3分,共18分) 1.下面带点字的注音,没有错误的一项是 ( ) A.悬揣(chuǎi) 慰藉(jiè) 要着(zhāo) 单(chán)四嫂 B.渊薮(sǒu) 喝(hè)彩 街坊(fang) 安土重(zhòng)迁 C.庠(xiáng)序 伺(cì)候 隽(juàn)永 国子监(jiān) D.内疚(jiū) 匹(pǐ)配 豺(chái)狗 鄙(bǐ)俗 2.下列各组词语中有错别字的一组是 ( ) A.四围 四维空间 随和 随声附合 B.题跋 提拔干部 体例 体力运动 C.天皇 天荒地老 学力 学历达标 D.言词 言辞犀利 衣襟 衣锦还乡 3.下列各句中标点符号使用没有错误的一项是( ) A.图下方是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初”。 B.颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物、医学、文学。 C.老师说了一声:“下课!”就走了。 D.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。 4.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( ) (l)孙犁的《荷花淀》语言质朴、简明,而又富有诗情画意。它是一篇纯美的小说,创造出了一种绘画之美,而在这种纯美的极致巾,又________ 着一种民族精神。 (2)如果阅读古典作品,因受感动而去模仿书中人物的行为,这就证明读者没有______ 能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 (3)渭河流域,八百里秦川,是中华文明的_______ 地之一,这里理着众多死去的帝王的遗骨,也饱藏着一个伟大文明活着的精魂。 A.灌注 鉴别 发源 B.贯注 鉴赏 发源 C.灌注 鉴赏 发祥 D.贯注 鉴别 发祥 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )  A .曹雪芹笔下的宝钗、黛玉两个人物,是常常被人平分秋色,加以评论的,习惯用语为钗黛。  B.玛蒂尔德对镜而坐,面面相觑,沉思良久,她回想起当年那个舞会来,她是多么美丽,多么使人倾倒啊! C.京剧舞台上,一个龙套心不在焉地将手中马鞭一挥,绕台跑了一圈,就表示马行千里,这对外国人来说,简直是不可思议的。 D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。 6.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.针对药品质量、药品价格、药品广告等关系到百姓切身利益的社会热点,国家制定了一系列更加严厉的措施监管。 B.艺人们过去一贯遭自眼,现在却受到人们青睐,在白眼与青睐之间,他们感受到了人间的温暖。 C,巴以冲突硝烟未尽,印巴两国又剑拔弩张,大有一触即发之势,引起了国际社会的广泛关注和不安 D.的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统,但大约不会有人否认,先秦文学的《诗经》、诸子散文、《楚辞》至为绚丽,是后人难以逾越的高峰。 二、课内阅读调分) 阅读以下选文,回答文后间题。     O记者:您31岁获得诺贝尔奖,您认为获奖最重要的因素是什么?是天才、幸运,还是其他?    ●李政道:“天才”加了一个“天”字就虚了,当然做这类的工作总得要有才能,还要得到很好的培养,总体上研究的环境要好,并具备很强的分析能力。我得奖之后就告诉自己,不接受采访,因为一个人时间有限。现在年纪大了,考虑到年轻一代的培养和自己身上的责任,讲的才比较多一些。     O记者:您一生最辉煌的时刻是在获得诺贝尔奖的时候,还是在那之后对自己的超越? ●李政道:辉煌是我的心里感觉,得奖时我很高兴,但得奖是几天的事情,以后又要如常工作。工作对我来说跟呼吸一样,做基础科学是我一生的工作,它与我的生活密切相关。至于超越,或者说哪一个工作是最重要的?这很难讲。应该说,宇称不守恒是重要的工作之一。  O记者:您认为本土科学家什么时候能够获得诺贝尔奖? ●李政道:我们来想一下:巴基斯坦有没有诺贝尔奖得主? O记者:没有吧?     ●李政道:有一位,叫萨拉姆。他是在英国受的教育,他的工作也是在英国做的,但获奖的时候还是巴基斯坦籍。我和杨振宁得奖的时候是中国籍,我1962年加入的美国籍。我在中国总是被问到这个问题,而实际上在国外学

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