3小儿外科评分标准概述.docVIP

小儿外科省级临床重点专科建设项目评分标准(试行) 一、本标准分5个部分，实行量化900分制，其中“基础条件”占70分，“医疗技术队伍”占120分，“医疗服务能力与水平”占340分，“医疗质量状况”占270分，“科研与教学”占100分。 二、申报省级临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：1.所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；2.所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3.专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；4.专科积极实施临床路径管理；5.专科病房开展了优质护理服务。 三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时的情况外，无特别注明，其他均指评估时上一年度的数据。 四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。 五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。 六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。 七、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。 八、本标准中所指论文(包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。 序号 检查内容 标准分 评分标准 修改内容 一 基础条件 70 1 发展 环境 (10) 医院专科建设发展规划 5 评估前3年，专科建设管理的组织完善得5分；规划欠合理得3分；无规划不得分。 医院有扶持专科建设的政策或措施 5 评估前3年，政策、措施齐全，得5分；政策措施不完善或不得力得2分；无明确的政策、措施或不落实，不得分。 2 专科 规模 (20) 床位数 15 至少有2个护理单元，病床总数张，得分；每增加10张床加1分，总分不超过标准分；低于60张，不得分。 每张病床净使用面积≥6平方米 5 ≥6平方米得5分；每减少1平方米，扣2分；少于4平方米不得分。 3 支撑 条件 (40) 相关科室能够满足专科发展需要 20 各科医疗技术队伍整体实力强得10分，设备设施满足需要得10分。 医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性 10 满足需要得5分；医疗设备具有先进性得3分；具有适宜性得2分。 医院对专科经费投入情况 10 评估前3年投入≥300万元得10分，每少30万元减1分；未专款专用的，不得分。 4 技术 团队(15) 整体实力 15 医护人员配备满足工作和发展需要，形成技术团队，处理疑难重症能力强得5分；各级医师能够掌握相应技术得5分；对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。 5 学科 带头人 (15) 学术地位 5 正高专业技术职称得2分；硕士生导师得1分；国家级学会委员任职得1分；国家级期刊任职得1分。如有两个以上学科带头人，则计算平均分。 临床能力 5 能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分；具有本专业疑难病种较高的诊治能力，诊疗效果好得1分；评估前3年：年主持开展新技术新业务1项以上得1分；年主持科内专科查房30次以上得1分；年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊(包括转诊)次数10次以上得1分。如有两个以上学科带头人，则计算平均分。 教学科研水平 5 评估前3年：指导毕业5名以上得2分；主持在研国家级课题，自然科学基金1项得1分；获得省部、直辖市级临床方面科研成果二等奖1项得1分。如有两个以上学科带头人，则计算平均分。 6 学科 骨干(35) 数量 10 有明确合理的学科骨干人才队伍，设个亚专科，(亚专业带头人需副高+硕导或正高)，。每一个硕士生导师加分，总分不超过标准分。 学术地位 5 个亚专业学科骨干应任省级以上学术团体委员以上职务得5分，1名不符合需要扣1分。全国委员加1分，不超过标准分。 临床能力 10 能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得2分；具有其专业方向疑难病种的较高的诊治能力，效果好得2分；评估前3年，年主持开展新技术新业务1项以上得2分；评估前3年，年主持科内专科查房平均每周一次得2分；评估前3年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊(包括转诊)次数10次以上得2分。计算所有学科骨干平均分为该项得分。 教学科研水平 10 评估前3年，指导硕士研究生毕业每名得1分；评估前3年，主持国家级课题每项得分，省部级课题得分；评估前3年，获得省、部或直辖市级科研成果三等奖以上得1分；评估前3年，SCI收录论著每1篇得0.5分，总累计分不超过标准分。 7 医师 队伍 (15) 年龄结构