1.2.1勾股定理.pptVIP

第1章 直角三角形 1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ） 第1课时 勾股定理 湘教版八年级数学下册 　　这个会徽的设计基础是1700多年前，中国古代数学家赵爽的弦图，是为了证明勾股定理而绘制的。经过设计变化成为含义丰富的2002年国际数学家大会的会标。 新课导入 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，通过朋友铺地的成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系． 我们也来观察右图中的地面，看看有什么发现？ A B C 填表：若小方格的边长为1. 图甲 图甲 图乙 A的面积 B的面积 C的面积 C A B C 思考：正方形A、B、C的面积有什么关系？ 4 4 8 9 16 25 图乙 SA+SB=SC 推进新课 A B 图乙 SA+SB=SC A B C 图甲 a b c a b c C 猜想:a、b、c 之间的关系？ a2 +b2 =c2 问题：边长为任意长度的直角三角形还成立吗？ 3.猜想:a、b、c 之间的关系？ a2 +b2 =c2 A B C C 图乙 SA+SB=SC SA+SB=SC 图甲 a b c a b c 4. 思考：任意三边的直角三角形也成立吗？ 3.猜想:a、b、c 之间的关系？ a2 +b2 =c2 4.验证:a、b、c 之间的关系？ a2 +b2 =c2 a 用拼图法证明 4.验证:a、b、c 之间的关系？ a2 +b2 =c