遵守纪律从小事做起主题班会-.pptVIP

慎独 请大家猜想一下它的意思。 慎独 慎：谨慎 独：独立 慎独：在独处时能谨慎不苟。 是守纪的更高表现形式。 故事： 古时候，有个又饥又渴的赶考的秀才，在经过一片熟透的桃林时，只淡淡望了一眼便继续低头赶路。别人问他为什么不摘个桃子解渴，他说：“桃李无心，我心有主。”主人不在，桃李是不会管自己的，但是我去偷吃，我的善心则不存在了。 ? ? 慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是必要的，终有一天人类会知道作为一个人要学会慎独，因为一个人的人生离不开它。 慎独自律也。 自律的表现 懂得自爱 勇于自省 善于自控 青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。 懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。 　　一方面，外在形象要符合自己学生身份。 另一方面，更应注重自己的内在素质。(品德、理想、学识、个性) 自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。 自省应该是我们的生活中必不可少的伴侣。对自己的言行，要经常进行反省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、错误，要及时改正。这是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。 能够自律的人，能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点，努力改正错误。 请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。 1、星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。（是/否） 2、做事情容易受情绪或环境的干扰。 （是/否） 3、学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 （是/否） 4、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否） 5、受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 （是/否） 6、遭受失败、挫折时，容易悲观失望。 （是/否） 7、在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否） 8、自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。 （是/否） 对照学校规章制度和班级规范，当发现自己有缺点、错误的时候，你该怎做？ 我们如何才能做到慎独？ 慎独的精神难能可贵，是通过后天 的自我努力形成的。培养慎独精神 并不难，只要在日常生活中时时、处处、事事严于律己，防微杜渐，就能够逐步达到慎独的境界。 好的修养是好的生活的开端,记得有人说过“你并不曾掌握整个宇宙,但你得掌管好你自己。”相信我们明确了目标，树立了榜样，在亲身经历时，一定会做出正确的选择。 中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。 意思是：作大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。 东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内脏乱不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。 陈蕃欲“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的，“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。 ——老子云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” ——荀况《劝学篇》里说“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。” 通过上面的故事，我们可以发现：渺小的事物、微不足道的举动在一个特定的时间(即机会的到来）往往造成意想不到的结果，事实上，在这个习惯、自身素质养成时就已经造就了必然的结果。 对于当代的学生，注意微小的事物尤为重要。任何一点马虎和失误都可能导致较大的损失。因此，每个人必须具备良好的行为习惯与优秀素质。而且，这一切必须在学校就养成。比如上课不迟到、上课时不睡觉、服饰发型得体、桌面物品摆放有序，等等；又如，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不践踏校园绿化植物上乱晒衣被，等等。同学们必须注意自己的形象，从小事做起，从自己做起 。 同学们： 良好的行为影响我们的一生，如果播种行为，收获的是习惯播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良