高二数学 椭圆(一) 课件选修1.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2.1.1椭圆及其 标准方程 复习引入 F1 F2 M 动手实践： 取一条一定长的细绳，把它的两端 固定在画图板上的F1和F2两点，当绳长 大于F1和F2的距离时，用笔尖把绳子拉 紧，使笔尖在图板上慢慢移动，看看你 会得到什么图形? 1. 椭圆的定义： 讲授新课 1. 椭圆的定义： 把平面内与两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1 F2|)的点的轨迹叫 作椭圆． 讲授新课 1. 椭圆的定义： 讲授新课 把平面内与两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1 F2|)的点的轨迹叫 作椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点， 1. 椭圆的定义： 把平面内与两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1 F2|)的点的轨迹叫 作椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点， 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距. 讲授新课 F1 F2 2. 椭圆标准方程的推导： 讲授新课 如图，建立直角坐标系xOy， 使x轴经过点F1、F2，并且 点O与线段F1F2的中点重合. F1 F2 2. 椭圆标准方程的推导： 讲授新课 如图，建立直角坐标系xOy， 使x轴经过点F1、F2，并且 点O与线段F1F2的中点重合. y O F1 F2 x