七年级生物 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理课件 .pptVIP

呼吸道对空气的处理 * 请你动动脑 1、婴儿为什么是呱呱坠地呢？ 2、是不是面带微笑来到这个世界的啊？ 原来，我们不仅要从外界获得营养物质，还需要吸进氧气。 * 大家来体验 1、人的大脑缺氧超过15分钟就会造成不可逆转的损伤。 2、憋气会使你的大脑变的迟钝。 看看你能憋气多长时间？ * 呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统 * 呼吸道—气体进出肺的通道 阅读教材41-42页资料分析，小组讨论完成讲学稿的第二部分—课堂学习与探究。 * 鼻腔 鼻毛: 阻挡灰尘和细菌 鼻黏膜 分泌黏液 毛细血管: 湿润空气 黏住灰尘和细菌 温暖空气 清洁空气 各个击破--鼻腔 * 各个击破—骨或软骨 骨或软骨的支架作用，保证气体顺畅通过。 猪的气管 * 气管纵切 气管横切 这回，你知道痰是如何产生的了吗？ 纤毛 ： 腺细胞 ： 向咽喉摆动，细菌、尘粒和黏液送到咽部。 分泌黏液，湿润气管，抵抗细菌和病菌。 * 各个击破 常见的呼吸系统疾病 哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状，常常由花粉、灰尘等引起。 * 肺炎 肺炎由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促。 * 尘肺病人肺切片 健康肺 尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病。疾病发展到一定程度时，会