用方程解决实际问题.docVIP

用方程解决实际问题 教学内容：青岛版小学数学六年级下册第125--127页的相关内容。 教学目标： 1．复习列方程解答应用题的解题思路，引导学生利用数量关系找到题中等量关系式，并列方程。 2．掌握列方程解应用题的一般步骤，熟练解决一些生活中的问题。进一步提高同学们分析问题和灵活解答应用题的能力。 3．培养学生审题、思考、自主探究能力，体会列方程的使用价值。 4.体会数学的实用价值，提高同学们对学习数学的兴趣。 教学重点：让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程，在过程中自主理解并掌握有关方程的解法，加深对列方程解决实际问题的体验。 教学难点：能正确的列方程，解两步计算的应用题。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、问题回顾，再现新知。 1.创情板题： 谈话：学习方程的目的是为了利用方程解决生活中的问题，这节课就来学习如何用方程来解决实际问题。 （板书课题：列方程解决实际问题） 【设计意图：从上节课学过的内容导入新课，及时点题，带入情境，激发学生兴趣。】 出示学习目标：（多媒体展示） 1．复习列方程解答应用题的解题思路，引导学生利用数量关系找到题中等量关系式，并列方程。 2．掌握列方程解应用题的一般步骤，熟练解决一些生活中的问题。进一步提高同学们分析问题和灵活解答应用题的能力。 3.出示自学指导： 过渡语：要达到本节课的复习目标，还需要