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- 2017-01-01 发布于湖北
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中学七年级数学 2.1.1 整式课件
学习方法报数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标七年级 上册 整 式 人教课标七上 * 思考 * 引例 青藏铁路上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段. 列车在冻土地段的行驶速度是100千米/小时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米小时. 请根据资料回答下面的问题: 列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢? * 1. 思考:路程 、 速度、 时间 有什么系? 2.解:它2小时行驶的路程是 100×2=200 (千米) 3小时行驶的路程是 100×3=300 (千米) t小时行驶的路程是 100×t=100t (千米) 在含有字母的式子中若出现乘号,通常将乘号写作“?”或省略不写. 如:100×a可以写成100?a或100a. 请注意 * 用含字母的式子填空,看看列出的式子有什么特点. 1.边长为a的正方体的表面积是__, 体积是__. 2.铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍,则圆珠笔的单价是___元. 3.一辆汽车的速度是v千米∕小时,它 t 小时行驶的路程为__千米. 4.数n的相反数是__.
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