九年级化学 第五单元 课题1 质量守恒定律（第一课时）课件 .pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 人教版化学第五单元课题1 第 一 课 时 人教版化学第五单元课题1 创设情境·引发问题 ? 一天，小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他就提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” * 人教版化学第五单元课题1 分析推理·建立假说 1774年，法国化学家拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和化合反应中各物质质量之间的变化关系。他将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。这难道只是巧合吗？ * 人教版化学第五单元课题1 创设情境·引发问题 化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较，到底存在怎样的关系呢？下面我们通过几个实验来探究一下化学反应前后物质的质量关系： * 方案一：白磷燃烧前后质量的测定 方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 活动与探究一:认真观察，完成表格 实验方案 方案一 方案二 实验现象 反应前后各物质质量总和 分析 白磷燃烧，产生大量白烟；气球先膨胀后缩小 相等 铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 相等 P+O2 P2O5 点燃 质量总和 质量总和 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 质量总和 质量总和 * 探究质量守恒定律实验中的一些注意事项： ①白磷燃