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- 2017-01-01 发布于湖北
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八年级 第六课 第二框 走向自主课件
从李强的故事中你得到了哪些启发? 我们要走向自主,必须要学会独立思考,明辨是非,自主选择,勇于负责。 * 一件事情,首先不论好坏,只要有人敢做,其他人便蜂拥而至。“一人胆小如鼠,二人气壮如牛,三人胆大包天”,反正人多,谁怕谁?于是生活中由许多的现象由于众人的参与而被披上了合理的外衣,譬如随地吐痰,随处小便,随意跨栏……若是不幸被人逮着,却极为愤愤不平了:凭什么单抓我了?由本事你把所有的全都抓来? 尽管如此,“随意”仍在继续。大家只是想:被逮着了算倒霉,这等方便,不干白不干。中国人是很会图方便的,于是我们贪图小利的心理在这里暴露到极致。 * * * * * * * * * * * * * * * 晓平和同学一道骑车郊游。过路口时遇到红灯,同学们看到没有车都闯了过去,晓平犹豫了……??? * 3.阅读教材P60《晓平的故事》,思考:如果你是晓平,你会不会闯红灯?如果闯了红灯,分析为什么会闯红灯?如果没有闯,分析一下没闯的原因。 会。因为我不想前面的同学等我、埋怨我、 甚至嘲笑我。/不会。因为在红灯面前,规 则、生命远比朋友的嘲笑、不屑更重要。 * 对人对事我们可以这样分析和判断: 有时候,别人的意见和行为不一定正确; 有时候多数人的意见和行为也不一定正确,真理有时掌握再少数人手中
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