长江大学继续教育学院环境工程专业(函授)教学计划.docVIP

长江大学继续教育学院 高等函授教育教学计划 专 业 名 称 环境工程 专 业 代 码 081001 所 属 院 系 化学与环境工程学院 教学计划制订负责人签字 2004年 月 日 主管院长（系主任）签字 2004年 月 日 继 教 院 主 管院长签字 2004年 月 日 长江大学环境工程专业教学计划 （成人高等教育函授专科） 一、基本学制：三年 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备城市、城镇和工矿企业等区域环境水污染、大气污染、固体废物等污染防治、污染控制治理等方面知识，能在城镇部门、环保部门、工矿企业、学校等从事环境污染控制、运行管理和研究开发工作的环境工程学科高级工程技术人才。 三、业务培养要求 本专业主要学习物理化学、工程制图、环境工程微生物、环境监测、环境污染控制工程的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术、污染物监测与分析、管理及运行等方面的基本训练，具有环境污染控制、治理及运行管理和研究开发方面的基本能力。 四、主干学科和主要课程 1．主干学科：化学、环境科学与工程 2．主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境工程微生物、化工原理、水污染控 制工程、大气污染控制工程等。 教学要求：高等函授教育是以学员自学为主，平时辅导和集中面授为辅的教学形式。自学是函授教学的基本形式，是函授教学的中心环节。函授学员必须按教学计划和大纲、自学指导书的要求，系统地学习教材内容，认真阅读指定的参考书，掌握课程的基本原理、基本知识、基本技能和基本方法。自学时间一般为计划学时的2～3倍。 本计划不专门安排实践教学，实践教学（含上机、实验、实习等）环节由学员自己在平时工作中或自学学时中完成。 本计划不安排体育课，但要求函授学员根据本人的实际情况，经常锻炼身体，保持健康的体魄。 五、毕业规定 函授学员学完规定的课程，总学分达到毕业要求，思想品德鉴定合格，可准予毕业，由长江大学颁发成人高等教育专科毕业证书。 学员在学习期间完成的并获得厅局级以上（含厅局级）科研成果奖（本人系主要研究人员）的科研设计（论文）或在公开出版的刊物上，署名长江大学继续教育学院的第一作者论文，可作为毕业设计论文参加答辩。 六、环境专业（专科）课程设置及教学进程表 课程类别 序号 课程名称 学分 学 时 数 各 学 期 学 时 分 配 考 核 方 式 总学时 面 授 自 学 上机实验 第 一 学 期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 公共基础 1 大学英语 10 160 48 112 80 80 考试 2 计算机基础 4 60 20 20 20 60 考试 3 两课教育 8 120 20 100 120 考查 4 高等数学 11 160 48 112 80 80 考试 5 大学物理 8 120 40 80 60 60 考查 6 工程制图 6 90 30 60 90 考查 专业基础 9 有机化学 5 80 30 50 80 考试 10 无机及分析化学 5 80 30 50 40 40 考查 11 物理化学 5 80 30 50 80 考试 12 化工原理 5 90 30 60 90 考查 12 环境工程微生物 4 64 20 44 64 考试 13 环境监测 3 48 20 20 8 48 考试 专业课程 14 水污染控制工程 6 100 30 70 100 考试 15 大气污染控制工程 6 100 30 70 100 考试 15 固体废物处理与处置 6 90 30 60 90 考查 实践 毕业论文（大作业） 8 120 120 考查 合 计 100 1562 456 958 28 340 350 228 324 200 120 长江大学环境工程专业教学计划 （成人高等教育函授专升本） 一、学制：三年。 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备城市、城镇和工矿企业等区域环境水污染、大气污染、固体废物等污染防治、污染控制治理等方面知识，能在城镇部门、环保部门、工矿企业、学校等从事环境污染控制、运行管理和研究开发工作