木兰诗 (北朝民歌).docVIP

六、木兰诗 （北朝民歌1．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2．学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧3．学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。1．重点：1）朗读背诵这首民歌。2）理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。2．难点：l）详略得当的写作特点。2）民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。教学过程第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音。 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 阿姊 2·熟读课文。 同学们有没有听说过古代花木兰女扮男装替父从军的故事？千百年来，这位花木兰已成为家喻户晓的巾帼英雄的形象，成为中国妇女学习的榜样。像红色娘子军，就曾经把这个故事写入军歌，号召妇女们反抗压迫，起来战斗，奋勇杀敌。今天，我们就来学习这首北朝民歌《木兰诗》。《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主，是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。三、正课1．朗读课文，读懂成诵。＿2．疏通字词含义，准备复述这首诗的故事情节。闻：听到，今义是用鼻子嗅。翻译：一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木兰正对着门织布。听不