三年级数学 第八单元 年、月、日《24时计时法》课件 .pptVIP

西师大版三年级数学上册 本节课我们主要来学习24时计时法。结合日常生活中实际的例子理解为什么要采用24时计时法，能够用24时计时法表示时间。 小芳与小华的争执 小芳与小华的争执 他们谁说得对呢? 想 一 想 1.一天有多少个小时？ 想 一 想 1.一天有多少个小时？ 2.在一天里，钟表上的时针走几圈？ 想 一 想 1.一天有多少个小时？ 2.在一天里，钟表上的时针走几圈？ 3.钟面外圈的数表示什么？ 它和内圈的数有什么关系？ 小芳说的是早上7时。 小芳与小华的争执 小华说的是晚上7时。 原 来 24时计时法 在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。 24时计时法表示法 上午9时 24时计时法表示法 上午9时 9时 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 9+12=21，就是21时 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 9+12=21，就是21时 下午5时： 晚上11时： 例2 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 也可以用减法算! 例2 可以画图看看! 也可以用减法算! 18－8＝ （时） 例2 可以画图看看! 也可以用减法算! 18－8＝10（时） 本节课我们主要学习了24时计时法，想想生活中的实际例子说说24时计时法有什么好处，再说一说如何用24时计时法表示时间。 * 教师在此应该引导学生展开激烈的讨论，回答问题，并且不作正确与否的判断． * 教师在此应该引导学生展开激烈的讨论，回答问题，并且不作正确与否的判断．