江苏省泰兴市第三中学高中数学必修2：4-1圆的一般方程导学案.docVIP

高二数学（理）导学案 编号：011 教学目标：掌握圆的一般方程，会判断二元二次方程是否是圆的一般方程，能将圆的一般方程转化为标准方程，从而写出圆心坐标和圆的半径．会用代定系数法求圆的一般方程 重点难点：会判断二元二次方程是否是圆的一般方程，能将圆的一般方程转化为标准方程，从而写出圆心坐标和圆的半径．会用代定系数法求圆的一般方程. ?引入新课 问题1．已知一个圆的圆心坐标为，半径为，求圆的标准方程． 问题2．在半径与圆心不能确定的情况下仍用圆的标准方程来解行不行？ 如的顶点坐标，，，求外接圆方程． 这道题怎样求？有几种方法？ 问题3．要求问题2也就意味着圆的方程还有其它形式？ ?建构教学 1．圆的一般方程的推导过程． 2．若方程表示圆的一般方程，有什么要求？ 3、二元二次方程表示圆的条件为: ?例题剖析 例1 　已知的顶点坐标，，，求外接圆的方程． 变式训练：已知的顶点坐标、、，求外接圆的方程． 例2 　某圆拱梁的示意图如图所示，该圆拱的跨度，拱高，每隔 需要一个支柱支撑，求支柱的长（精确到）． 例3 　（1）已知方程表示一个圆 ①求实数的取值范围；②当为何值时，方程表示的圆的半径最大？求出半径最大的圆的方程 （2）若方程表示圆，求的值