江苏省镇江市教育信息中心人教版高中生物必修二导学案：3.2DNA分子的结构（第1课时教师版）.docVIP

课题： DNA分子的结构 （第1课时） 主备人： 吴海峰 审核人： 黄助宝 授课人： 时间 【学习目标】 三维目标： 1）知识与能力：通过DNA结构发现的科学史的介绍DNA分子结构特点的认识，使学生能够概述出DNA分子结构的主要特点说出DNA作为遗传物质的特性 2）过程与方法：通过老师给出的DNA分子中的碱基对的数量和排列规律，能够尝试制作出DNA分子的双螺旋结构模型 3）情感、态度和价值观：通过本单元中DNA是主要遗传物质实验的探索以及发现DNA的分子结构等，培养学生一种科学探究的思维，使学生认识生物学科的价值，养成创新和用于实践的科学态度。DNA作为主要的遗传物质能够储存大量的遗传信息，一定的碱基对在DNA分子中的排列方式的计算对学生来说还比较抽象。 教师二次备课栏 ■诱思讨论（合作学习） 讨论1：核酸有几种？核酸是由哪些元素组成的？构成核酸的基本单位是什么？RNA与DNA有何区别？如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题： ( ) A．脱氧核糖、核糖和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸 C．核糖、碱基和磷酸 D．核糖核苷酸、碱基和磷酸 (6)基因D与d的根本区别是( ) A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状 B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同 C．4种脱氧核苷酸的排列顺序