新版课件-政治生活第二课课件[精编].pptVIP

* 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举：投出理性一票 一、自主学习 G4 G3 G2 G1 展示组 G8 G7 G6 G5 点评组 满分 5分 知识运用正确 评分 标准 如何行使自己的民主权利 我国的选举方式 等额选举和差额选举 直接选举和间接选举 二、自主探究 G4 G3 G2 G1 点评组 满分 10分 语言逻辑性强 知识运用正确 表述完整有理有据 评分 标准 G8 G7 G6 G5 展示组 练习 探究三 探究二 探究一 探究一：判断修改并说明原因 1、等额选举当选者已事先“内定”，不如差额选举更民主。（×） 每一种选举方式都有其优劣，具有不同的特点，我们应当具体问题具体分析，而不能笼统地认为哪种选择更民主。在等额选举中，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。 探究二：在差额选举中，正式候选人的人数越多，越能体现选举的公平。 1、正式候选人名额多于应选名额被称之为差额选举。实行差额选举引入了竞争机制，有利于增强选民和代表的主人公责任感，能够克服等额选举中存在的问题。 2、在差额选举中，差额的数要适度，而不是越多越好。因为虽然差额人数越多对选举的自由度越有利，但也极易因候选人过多，造成票数的分散，结果谁也未能达到当选的票数而导致选举失败；也可能导致更多的虚假宣传、金钱交易等情况的发生。 3、因此题中的观点是错误的。 探究三：练习册P20 首次“城