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八年级数学 勾股定理的实际应用课件
第十八章 勾股定理 18.1.3勾股定理的实际应用 例1. 在台风“麦莎”的袭击中,一棵大树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离树根底部12米处。这棵树折断之前有多高? 9米 12米 A C B 例2.如图,一个3m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO 的距离为2.5m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗? 探究一: 1.一个门框尺寸如下图所示. ①若有一块长2米,宽0.8米的薄木板(不计厚度),问怎样从门框通过? ②若薄木板长3米, 宽1.5米呢? ③若薄木板长3米, 宽2.1米呢? ③若薄木板长3米, 宽2.5米呢? D A B C 2.做一个长、宽、高分别为30厘米、24厘米、18厘米的木箱,盒内可放的棍子最长是多少厘米? 探究一: 18 30 24 3.如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒,规格为5×6×12(单位:㎝),在上盖中开有一孔便于插吸管,吸管长为15㎝,小孔到图中边AB距离为1㎝,到上盖中与AB相邻的两边距离相等, 那么吸管最多能进入包装盒___ 厘米. 探究一: A B 12 5 6 吸管 1.有一圆形无盖糖罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只蚂蚁从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为多少? A B B A C 探究二:最短路径问题 2.如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是_______ A B C A B C 2 1 探究二:最短路径问题 3.如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C1处(三条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为多少? A B A1 B1 D C D1 C1 2 1 4 A B D C D1 C1 ① 4 2 1 AC1 =√42+32 =√25 ; ② A B B1 C A1 C1 4 1 2 AC1 =√62+12 =√37 ; A B1 D1 D A1 C1 ③ 4 1 2 AC1 =√52+22 =√29 . 探究二:最短路径问题 小 结: 把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间线段最短”,或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题.
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