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发展经济学课件Word版 发展经济学的产生过程 第二次世界大战结束以后，世界政治经济格局发生了重大变革，殖民体系开始土崩瓦解，原殖民地或半殖民地国家纷纷脱离殖民统治，成为政治独立的民族国家，然而，这些新生的国家在经济上仍然十分贫穷落后，如何通过实现工业化和现代化，迅速摆脱贫困、实现经济起飞、加快经济发展，就成了这些国家追求的主要目标。正是在这种背景下，由西方学者发起的，一门以研究欠发达国家和地区的经济发展问题为主要内容的西方经济学分支学科发展经济学（Development Economics）乃逐渐形成。 然而传统的西方经济学理论由于其基础是发达的市场经济，显然不适用于发展中国家。对于发达国家来说，发展中国家的贫困也将成为全球经济持续发展的障碍。 西方一些具有远见卓识的经济学家逐渐把研究的兴趣转向发展中国家，他们运用经济学基本理论，对发展中国家的经济问题进行深入的研究，不少人成为著名的发展经济学家，如获得诺贝尔经济学奖的就有美国经济学家库兹涅茨（1971年）、刘易斯和舒尔茨（1979年）等。另一方面，发展中国家的许多经济学家也在不断探索适合本国国情的经济发展理论和模式，不少人因成绩卓著而荣获诺贝尔经济学奖，如出生于印度的阿马蒂亚·森（1988年）。我国学者张培刚、谭崇台等学者在发展经济学方面也做出了突出贡献。 第一章 发展中国家与经济发展 第一节 全球分裂：富国与穷国 一、西方世界的兴起 1、世界经济与经济世界 世界经济：整个世界的经济。 经济世界：在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。全球有若干个经济世界。 2、富国与穷国的划分 富国与穷国的划分是从来就有的。甚至早在14世纪之前，这种分野就已经存在。 3、西方世界的兴起 1450年前后，由于科学技术的进步，加之海外扩张，欧洲赶上并开始超越亚洲社会的发展水平。随着工业革命的爆发，西方世界进入了现代经济增长阶段，但由于种种原因，第三世界国家并未能及时实现工业化。随着现代经济增长过程的逐步展开，富国与穷国之间的差距越来越大。 4、西方世界的兴起的原因：技术进步，人口增长，大规模贸易的发展，制度的创新，政治的影响 二、现代经济增长 现代经济增长是指从18世纪末开始，以工业革命为起点，以经济发达国家的经济增长为范围的一个特殊的时代。 现代经济增长的特征：（1）发达国家的人均产值和人口增长迅速增加；（2）生产率快速增长（十九世纪的欧洲）；（3）经济结构迅速转变；（4）社会结构与意识形态发生变化；（5）发达国家瓜分世界完毕；（6）现代经济的增长扩散范围有限。 第二节 第三世界的现状 一、第三世界的含义及适用范围 1、发达国家与发展中国家 依据经济发展水平，世界各国可分为两大类：发达国家、发展中国家 发展中国家：联合国分类—最不发达国家；非石油输出国；石油输出国（5个） OECD分类（经济合作与发展组织）—低收入国家（736美元以下）；中等收入国家（736－9076美元）；新兴工业化国家 第一种分类是根据联合国分类系统做出的。它把第三世界划分成三个组：最不发达的44个赤贫国家（联合国称之为第四世界），88个非石油出口的“发展中国家”，和70年代国民收入显著增长的13个盛产石油的石油输出国组织（OPEC）成员国。 第二种分类是由经济合作与发展组织（OECD）所设计的分类体系。它将发展中国家（包括那些不属于联合国系统的国家和地区）划分为4类：（1）61个低收入国家（1993年人均收入低于650美元的国家，其中包括29个最不发达国家LLDCs）；（2）73个中等收入国家；（3）11个新兴工业化国家；（4）13个石油输出国组织成员国。 2、发展中国家及第三世界概念的含义 发展中国家最初被称为“落后国家”、“后进国家”、“不发达国家”、“欠发达国家后由联合国统一为 “发展中国家”。 “ 第三世界”是“发展中国家”的同义语。 与其他术语略有不同的是这一概念带有政治涵义。 二战结束之后，美、苏两个超级大国各自搞政治同盟，即“北约”和“华沙条约”，后被称为是第一世界和第二世界，其余国家被称为第三世界。 3、中国与第三世界 1975年毛泽东主席在会见卢旺达总统卡翁达的时候重新划分了三个世界。中国是发展中国家。邓小平曾指出：“中国永远属于第三世界”，“中国现在属于第三世界，将来发展富强起来，仍然属于第三世界”。显然，这里的第三世界一词与国际上流行的第三世界并不完全相同。 二、第三世界国家共同特征： 1、生活水平低、收入差距大； 2、劳动生产率水平低下： 引起发展中国家生产率低下的原因，可归结为如下几点：1）物质资本积累与人力资本投入不足；2）缺乏合格的管理人才；3 ）缺乏适宜的社会经济体制和管理制度；（4）劳动者缺乏进取心和创新精神。 此外，低下的生活水平与