《广东药学院.docVIP

广东药学院 教材建设与教材管理条例 教材是进行教学的基本工具，是体现教学内容和教学方法的知识载体。加强教材建设与管理，是全面提高教学质量、稳定教学秩序的基础和保障。为了适应当前高等教育快速发展的需要，根据国家教育部《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》等文件的精神，结合我院实际，特制定本条例。 一、教材建设条例 （一）、组织领导与资金投入 教务处是教材建设与管理的职能部门，负责制定教材建设条例和有关规定，并督促检查条例、规范的执行情况。 院、系部应把教材建设作为学科建设和教学改革的重要工作来抓，鼓励并推荐教师参加国家级规划教材和统编教材、重点教材、面向二十一世纪教材的编写。 成立学院教材建设指导委员会，具体负责教材建设的立项、监控、评价等事务。 设立学院教材建设专项基金，支持教材建设，专项资助教材的编写出版。 （二）教材编写管理 1．凡学院教学计划内使用的教材、讲义以及学生使用的教学参考资料的编写，需向教务处提出申请，批准后方可进行编写，并在经费上获得适当的资助（见教材建设的资助和稿酬），但学院不承担出版或包销教材的责任。 2．教材编写应遵循以下基本原则与要求： 重点放在鼓励教师积极参加国家级规划教材和统编教材的编写。 鼓励教师积极参加省内重点规划教材的编写。 编写的教材要体现新世纪教学内容和课程体系改革成果的。 （4）自编教材的编写要体现本课程及所属学科发展的新成果，坚决杜绝质量差、水平低、选题重复的自编教材讲义出版。 （5）如国内正式出版的教材能涵盖我院课程教学内容；适合于教学要求，则无须重新编写。 （6）自编教材的篇幅，必须有三分之二以上的内容符合使用该专业课程教学大纲的要求，按该专业教学计划学时数，自编教材，讲义按理论课学时数，实验讲义按实验时数，字数一般控制在每学时3500字以内。 （7）教师在编著教材过程中，应注意职业道德，并具备知识产权意识，遵守《著作权法》，若今后与其他单位或个人发生产权纠纷，学校将不承担法律责任。 （8）属国家、省统考的课程不宜自编教材。 （三）自编教材、讲义（包括实验讲义）的申报和程序 1．凡列入学院教学计划中课程（含必修课和选修课）的教材、讲义按以下程序申报： 主编教师向教研室、系部（馆）提出教材编写论证报告和编写提纲。 在教材科领取《教材编写申请表》，经所在教研室、系部（馆）负责人签署意见后，交教材科审核，报教务处审批。 2.接受上级主管部门、出版社、其他单位编写任务或各类编写邀请的，应报教材科备案。 任何个人或部门，未经学院批准，不得代学院签署出版合同。 （四）教材建设的资助和稿酬 统编、规划教材： 经学院同意，担任国家规划、统编教材（包括国家规划、统编实验教材）的主编、主审，由学院负责其一次编委会或主审会所需经费，待教材出版后一次性资助人民币5000元；经学院同意，参与编写国家规划、统编教材（包括国家规划、统编实验教材）的副主编，由学院负责其一次编委会或主审会所需经费，待教材出版后一次性资助人民币4000元；参编国家规划、统编教材（包括国家规划、统编实验教材）的教师，由学院和有关系部（馆）共同负责一次旅差费，待教材出版后一次性资助人民币2000元。学院报销的差旅费为财务处制定的按相应职称所规定的差旅标准的一半，学院支出部分由学院教材建设专项基金支出，学院不再负担其他费用。 2．公开出版的协编教材（由全国多所高校联合编写的教材），经本人申请，系部（馆）领导和主管院长审批同意。主编为本院的，由学院一次性资助2000元人民币；副主编：1500元；本学院教师为参编的，由学院一次性资助1000元人民币,经费由学院教材建设专项基金支出。学院不再支付打印费等其他费用。 如教材符合我院教学计划中所列课程使用教材，学院最多预订选用该教材的持续时间两年教学用书量，超过一年用量需主管院长审批。 3．学院的自编教材，符合本规定有关教材编写要求,经教务处批准，稿酬按学时数(理论课程按讲授时数，实验讲义按实验时数),每学时3000～3500字数为基数，一次性以10元/1000字的标准支付编写酬金;。(对外合作办学;联合办学,稿酬、打印费的支出按签订的有关协议条款办理。如:与香港大学联合办学自编教材,讲义是不支付打印费的)。 稿酬、打印费的支出均在教材款中支出。(经费支出按照办学形式类型依具体情况确定).学院不再另负费用，稿酬、打印费均在教材款支出。 （五）学院公开出版的教材质量评价与评选 为配合教育部组织两年一次的优秀教材评奖、四年一次的国家成果奖工作，和提高我院教师编写教材水平，提升我院的办学档次，每两年进行一次院内教材质量评优活动。 1.评选教材的领导机构是广东药学院学术委员会，教务处教材科负责组织教材评价和评选活动的具体事务。 2. 申