浙江学考复习提纲.docVIP

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浙江学考复习提纲

第一部分 自然地理 第一章 宇宙中的地球 第3课时 地球的宇宙环境和地球的结构 【考试标准】 节次 考试内容 必考要求 加试要求 地球的宇宙环境 1.多层次的天体系统 (1)主要的天体类型和特点 (2)天体系统的级别和层次 (3)太阳系示意图及地球在太阳系中的位置 a a c 2.普通而特殊的行星——地球 地球上存在生命的条件及原因 b 地球的结构 3 .地球的内部圈层 (1)地球内部圈层的划分依据及各层的特点 (2)岩石圈的范围 b a 4.地球的外部圈层 地球的外部圈层及特点 b 考点一 地球的宇宙环境 (必考) (1)天体系统万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统。 (2)天体系统的层次 总星系 【特别提示】 天体可 (3)太阳系 ①组成:太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星,以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体。 ②中心天体是太阳,质量约占整个太阳系质量的99.86%八大行星(距日由近及远):A.水、B.金星、C.地球、D.火星、E.木星、F.土星、G.天王星、H.海王星。 (4)地月系:地球与其卫星月球组成的天体系统。月球自身不发可见光,只反射太阳光。 2.普通而特殊的行星——地球(b) (1)普通性:在太阳系行星中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。 (2)特殊性——目前所知道的唯一存在生命的行星。 考点二 地球的结构 (必考) 1.地球的内部圈层(b) (1)地震波 ①分类②特点 【特别提示】 由于纵波比横波传播速度快,故 (2)地球内部圈层的划分 ①不连续面:A为横波、B为纵波,两者在经过C莫霍面时明显加速;在经过D古登堡面时,A完全消失,B波速明显下降。 圈层名称 不连续面 深度(km) 地震波的速度变化 特 征 地壳 莫霍面 古登堡 平均 17 2 900 纵波和横波速度明显加快 纵波速度突然下降,横波消失 ①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄 地幔 上地幔 ①固态,上地幔上部存在一个软流层,物质处于熔融状态; ②温度、压力、密度增大 下地幔 地核 外核 呈熔融状态 内核 呈固态,压力、密度很大 【易错提醒】岩石圈≠地壳 (1)岩石圈是指软流层以上的地幔部分和地壳的总称。 (2)岩石圈包括地壳,地壳是岩石圈的一部分。 3.地球的外部圈层(b) (1)大气圈 ①含义:包裹地球的气体层,是地球生命生存的基础条件之一。 ②特点:随高度增加,大气的密度迅速下降。 ③上界:高度为2000~3000千米。 (2)水圈 ①状态:由液态水、固态水和气态水组成。 ②分类:按存在的位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。 3)生物圈 ①分布:广泛分布于地壳、大气圈和水圈中。 ②作用:由地壳、大气圈、水圈和生物圈共同组成了地球的生态系统,生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。 第4课时 太阳对地球的影响 【考试标准】 节次 考试内容 必考要求 加试要求 太阳对地球的影响 1.太阳辐射与地球 (1)太阳辐射的概念及能量分配 (2)太阳辐射对地球环境和人类的影响 a b 2.太阳活动与地球 (1)太阳活动的类型和特点 (2)太阳活动对地理环境的影响 a b 考点一 太阳 (必考) 1.太阳辐射概述(a) (1)概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)波长范围:在0.15~4微米之间,分为A紫外光、B可见光、C红外光三部分 (3)能量分布:太阳辐射能主要集中在可见光波段。 2.太阳辐射对地球的影响(b) (1)动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源。 (2)太阳辐射经植物的生物化学作用,转化为生物化学能。 (3)太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。 (4)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类提供了源源不断的能源。 [原理理解] 1.影响太阳辐射分布的因素 2.我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,大致从东部沿海向西部内陆逐渐增强。 高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具体分布如图所示 【误区警示】太阳辐射强的地方,热量不一定丰富。如青藏高原,由于海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。 【读图技巧】等太阳辐射量线图的判读 (1)读图名 明确本图为中国多年平均太阳辐射总量空间分布图,单位是(亿焦耳/米2)。 (2)看整体趋势 多年平均太阳辐射总量变化趋势由东南向西北先递增后递减。 (3)看等

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