平湖市全塘中学七年级历史与社会上册《生活的代际差异》课件人教版.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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平湖市全塘中学七年级历史与社会上册《生活的代际差异》课件人教版.ppt

平湖市全塘中学七年级历史与社会上册《生活的代际差异》课件人教版

认识历史 了解现实 观察未来 (1)历史告诉我们怎样选择、怎样做事、怎样为人。 (2)历史的教训值得汲取,它凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲,历史的经验值得借鉴,它是我们励精图治的智慧和力量之源 (3)学习历史能扩大我们的生活经验,使我们变得更聪明,思考更深刻。 (4)学习历史能加深我们对过去的认识与理解,使我们明白一些道理。 (5)在这个过程中,我们的能力得到提升。 2、为什么学习历史? * 课堂小结 含义 把握生活的变化 生活的代际差异 原因   不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 生活的时代印记 生活经验的不同 用历史的眼光看问题 * *   不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 一、生活的代际差异 1、代际差异的含义: 2、代际差异形成的原因: 生活的时代印记——生活经验的不同 3、代际差异导致的结果: 代际隔阂——代沟 * 故事一:成长的烦恼   上小学时,张乐是“妈妈贴心的小棉袄”,二人亲亲昵昵,无话不谈,非常融洽。上中学后张乐越来越找不到这种感觉了,因为她和妈妈在许多事情上出现了分歧,她觉得妈妈越来越不理解自己,对自己管得越来越多,二人之间很难达成共识。 期中考试后,总算可以尽情享受一下暂时的轻松了。张乐买了盘流行歌曲的磁带,兴致颇浓地边听边舞。妈妈却制止她,真扫兴!(转下页)

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