以人为本 全面落实 科学发展以人为本 全面落实 科学发展.docVIP

以人为本 全面落实? 科学发展 ——吉大师院附小2009年度学校工作总结报告 ?　　 　　一年来，我校在州教育局的正确领导下，坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入学习实践科学发展观活动为契机，紧紧围绕 “以人为本、全面落实、科学发展”的目标，狠抓管理效益、质量效益建设不放松，努力提高学校管理水平，全面提升教师队伍素质，促进学生、教师、学校健康可持续发展。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，圆满地完成了各项工作任务。 现将我校本年度的工作总结如下： 一、加强政治理论学习，提高师德师风水平 1、加政治强理论学习。为了落实师德师风建设目标，我校不断提高教师的政治素养和德师修养。一年来，我们组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教育部关于进一步规范办学行为的有关规定》等法律法规。在师德学习中，教师都能够认真学习，高标准地完成学习笔记和心得体会。通过学习不断增强教师的科学发展的全局意识、服务意识和奉献意识。 2、扎实开展科学发展观学习。4月份，我校启动深入学习实践科学发展观活动。活动开展以来，学校教师认真学习《科学发展观读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和中国共产党十七届三中全会、四中全会精神等，通过提高了教师的思想认识。同时，以深入学习实践科学发展观活动为契机，查找制约学校发展的突出问题，分步骤解决这些问题，推动学校又快又好地发展。 3、着力规范办学行为。为了全面提高教育教学质量，促进教育公平，促进学生均衡发展，办好人民满意的教育。我们针对新形势对教师的要求，组织全体教师开展了规范办学行为教育。秋季开学初，学校同各科室、年级组及科任教师层层签订《规范办学行为责任状》，严格落实上级规范办学行为的文件精神。同时加大力度规范办学行为，学校通过问卷调查、设立举报电话及规范办学行为家长座谈会等形式，查找问题，加大对有偿补课、家教家养等问题的查处力度。 二、建立健全规章制度，注重全面检查落实 1、完善规章制度。为了推动学校工作，我们切实加强制度建设。我校对比较科学的规章制度，继续沿用执行。今年秋季我校召开了教职工代表大会，组织教工代表修改和完善了《吉大师院附小教研奖励办法》、《吉大师院附小出勤管理制度》、《吉大师院附小绩效奖励工资实施办法》及《吉大师院附小落实教学常规细则》等制度。这样一来，学校各项工作做到有章可循，有据可依。 2、落实管理的网络化。为了加强管理，我们实现了管理网络化。首先加强管理，明确分工。学校工作确保人尽其才，物尽其用，各项工作有条不紊，各部门之间协作高效。我们尤其注重抓好中层管理人员，让管理团队拥有先进的管理思想、富于创新是我们的追求。其次，为了保证常规工作的落实到位，我们时刻注意把握学校的总体情况和真实状况。建立学校管理网络，即“校长——分管领导——相关科室——年级组”、“德育处、少先队大队部——班主任——班干部”的网络管理体制，有了网络管理体系，各级管理到位、具体到人，使得各项工作能够落到实处，有序开展，收到实效。 3、注重工作的全面落实。制度健全了，关键靠落实。只有落实了，才能推动工作的创新和学校的发展。为了把学校各项工作落到实处，学校组织班子成员带领相关科室进行检查落实。学校每周由一名班子成员值班，负责本周各种事务的检查和落实；凡是各科室制定的各种计划，学校都要针对落实情况进行检查，并进行详细地记载，对落实情况还将进行通报。通过检查制度，教师严格执行和落实一系列规章制度，各处室、科任教师都按照相应的岗位职责，自觉落实。这样一来，把规章制度落实到学校工作的每一个环节，用规章制度规范每一个教职工的行为，收到了良好的效果。 三、开展丰富多彩活动，搭建全面育人舞台 1、大力开展爱国主义教育、民族精神教育和行为习惯养成教育。学校的德育工作，突出爱国主义教育、民族精神教育和养成教育这三条主线，有计划、有重点地贯穿于本年度工作的始终。一是每月活动有安排。利用国旗下讲话的机会，专门安排爱国主义教育的内容，每月突出一个教育重点。每周举行隆重的升旗仪式，精心准备国旗下讲话的内容。二是节日活动有内容。每逢重大节日，精心组织开展活动。例如三月五日“学雷锋日”，开展学雷锋做好事活动，学校大队部组织少先队员打扫街道；清明节为伟大的共产主义战士罗盛教扫墓；4月举行“纪念祖国60华诞”手抄报比赛；5月开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。9月举行民族精神教育活动；10月，参加纪念新中国成立六十周年文学艺术大赛活动。通过这些活动，激发学生爱国主义的情感。三是行为规范常抓不懈，促进学生养成良好的行为习惯。在组织全体学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生一日常规》的同时，由少先队大队部牵头组织开展“校园小卫士”为主题的卫生运动，“我是