《父亲、树林和鸟》课件)-1.ppt

自学检测四（4分钟） 起总概括的一句话： . 说说作者怎么样具体写父亲喜欢鸟。 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。（概括） 发现林子里有不少鸟 父亲 闻到到鸟的气味 具体 爱鸟 听到鸟叫 讲述 护鸟 担忧鸟起飞有危险 * * 黎明 幽深 喃喃 热腾腾 鸟喙 羽翎 茫然 猎人 凝神静气 惊愕 潮湿 一瞬间 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 仔细读：你从课文哪些 语句可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？ 请用——画出来，在旁边 写出你的感受。 突然，父亲站定，朝幽深的树林上上下下望了又望。 “林子里有不少 鸟”。 父亲喃喃道。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 我知道这也是父亲最快活的时刻。 这是树林和鸟最快活的时候. 1.小鸟们成群结队的在枝头上，他们 有的（ ），有的（ ），有的（ ）…… 2.林中的小鸟那么欢快，他们一会（ ），一会（ ）一会（ ） …… 我真高兴，父亲不是猎人。 我真高兴，父亲不是猎人。 鸟 [唐]白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。  请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！ 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！ 爱鸟护鸟是人们的美德。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。 依法保护鸟类，依法保护野生 动物。 保护鸟类，为环境增姿添彩。 全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。 护鸟光荣，打鸟可耻。 保护鸟类，保护生物多样性。 关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！ 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！ 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 *